大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    教 师 备 课 笔 记2011—2012学年度第一学期苏教版五年级学科:数学任课教师:起止时间:2011年9月1日-2012年1月 日新课程标准对本年级的具体教学要求1.知道正数负数整除约数和倍数质数和合数等概念了解它们之间的联系和区别掌握能被2.5.3整除的数的特征会分解质因数(一般不超过两位数)会求最大公约数(限两个数的)和最小公倍数(不要求综合运用以上概念) 2.比较熟练地进行小数

  • 集体案.doc

    第一单元:认识负数教学内容:认识负数:教材第1 — 6页 例1 — 例4以及练习一 实践活动:面积是多少 第10 — 11页教学目标: 1使学生在熟悉的生活情境中初步认识负数知道负数和正数的读写方法知道0既不是正数也不是负数正数都大于0负数都小于02使学生初步学会用负数表示日常生活中的简单问题体会数学与日常生活中的简单联系3通过学生的实践操作让学生初步体会化难为易化繁为简的解决问题的策

  • (2).ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版小学数学五年级下册分数的基本性质执教:钱莉 有位老爷爷把一块地分给他的三个儿子老大分到了这块地的 老二分到了这块地的 老三分到了这块的 老大老二觉得自己很吃亏于是三人就大吵起来刚好阿凡提路过

  • (1).ppt

    答:第21个是米老鼠……( )……日出13岁1岁17岁

  • 本.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版国标本小学数学课本五年级(上)

  • .doc

    二 多边形面积的计算◎1. 填空: ①一个平行四边形底扩大3倍高缩小到原来的它的面积( ) ②一个三角形底扩大4倍高也扩大4倍它的面积( ) ③一个三角形底缩小到原来的高扩大2倍它的面积( ) ④两个( )的梯形可以拼成一个平行四边

  • 练习十.doc

    教案来源:白塔小学 26 课 题:练习十九教学内容:苏教版小数数学五年级(下)107页练习十九第2-5题教学目标:1通过练习使学生进一步掌握圆的面积公式能正确计算圆的面积并能应用公式解决相关的简单实际问题2进一步培养学生运用已有知识解决新问题的能力体验圆形与生活的联系感受平面图形的学习价值3在练习中提高数学学习兴趣和学好数学的信心教学重点:

  • 案.doc

    第一课时:小数乘以整数教学内容:课本第1页的例1和做一做练习一的第14题教学目的:1.使学生理解小数乘以整数的意义掌握小数乘以整数的计算法则2.培养学生的迁移类推能力教具准备:将课本第1页的复习中的表格写在小黑板上教学过程:一复习1.复习整数乘法的意义问:整数乘法的意义是什么(让两个学生说一说整数乘法的意义)在乘法算式中各部分的名称分别叫什么(被乘数乘数积)还可以叫什么(因数)2.复习整数乘

  • (上).ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版小学数学五年级(上册)小数的性质河塘中心 袁文明讨论:1大胆猜想: 在小数的末尾添上0或去掉0 小数的大小有没有变2小心求证: 用你们自己的方法证明自己 的观点0.1米0.10米和0.100米相等吗0.10米 米( )厘米( )( )0.1

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版小学五年级数学下册能被25整除的数沛县张寨镇郑庄小学:王令海2008.4 12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849 · · · · · ·……135791113151719

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部