分组分解练习2. 3. 4.1-a22ab-b2= 5.1-a2-b2-2ab=6.x22xyy2-1= 7.x2-2xyy2-1=8.x2-2xyy2-z2= 9. =10. =
1若实数满足则???? .2已知则的值为???????????? 3分解因式: a3a2-a-1______________.4已知ab2则a2-b24b的值 .5因式分解:????????????????? 6已知实数满足则的平方根等于??????? .7若则的值是_______________.8则___________9如果是一个完全平方式则=?????? .10?已知实
第三讲:因式分解一提公因式法【知识要点】 1分解因式的概念 把一个多项式公成几个整式的积的形式这种变形叫做把这个多项式 2分解因式与整式乘法的关系 分解因式与整式乘法是 的恒等变形 3.分解因式的一些注意点 (1)结果应该是 的形式(2)必须分解到每个因式都不能 为止 (3)如果
因式分解复习课因式分解:把一个多项式化成几个整式的积的形式是一种是式子变形要求对提公因式法与公式法熟练掌握 提公因式法:多项式中的公因式:数字部分找最大公约数字母部分找相同的字母和最低次幂例题1 练习1 公式法:回忆乘法公式:(1)平方差公式:(2)完全平方公式: 乘法公式反过来:
一.分组分解练习2. 3. 4.1-a22ab-b2= 5.1-a2-b2-2ab=6.x22xyy2-1= 7.x2-2xyy2-1=8.x2-2xyy2-z2= 9. =10. =
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学生:吴双班型 :任课老师:孙东科目:初二 数学上课日期:2015-2-9第(6)次课讲义一知识解读:因式分解是把一个多项式分解成几个整式乘积的形式它和整式乘法互为逆运算在初中代数中占有重要的地位和作用在其它学科中也有广泛应用学习本章知识时应注意以下几点 1. 因式分解的对象是多项式 2. 因式分解的结果一定是整式乘积的形式 3. 分解因式必须进行到每一个因
典藏佳品·典型例题例01 选择题:对运用分组分解法分解因式分组正确的是()(A)(B)(C)(D)分析 本组题目用来判断分组是否适当.(A)的两组之间没有公因式可以提取因而(A)不正确(B)的两组每一组第一次就没有公因式可提故(B)不正确(D)中两组也无公因式可提故(D)不正确.(C)中第一组可提取公因式2剩下因式第二组可提取剩下因式这样组间可提公因式故(C)正确.典型例题二例02 用分
因式分解练习题1有一个因式是另一个因式是( )A. B. C. D.2把a4-2a2b2b4分解因式结果是( )Aa2(a2-2b2)b4 B(a2-b2)2 C(a-b)4 D(ab)2(a-b)23若a2-3ab-4b2=0则的值为( )A1 B-1 C4或-1 D- 4或14已知为任意整
中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在 《分解因式》典型例题例题1.下列四个从左到右的变形,是因式分解的是( )A.B.C.D.例题2.在下面因式分解中,正确的是( )A.B.C.D.例题3下列由左到右的变形是因式分解的是( )A.B.C.D.参考答案例题1.分析因式分解是把一个多项式化成几个整式的乘积形式 A是整式乘积化成多项式;
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