人教版六(下)数学第二单元圆柱和圆锥试卷???????????????? (考试时间:90分钟 满分120分)????????? 班级 成绩 一填空题:(每空1分共21分)1平方分米( )平方厘米 立方米( )升 240立方厘米( )立方分米 升(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育课程标准实验教科书(五四分段)青岛版数学五年级下册 三冰淇淋盒有多大 _____圆柱和圆锥 1一教材地位前接知识新知识后续知识圆长方体正方体等有关知识 圆柱和圆锥第三学段的几何知识(立体几何三视图等) 2二单元教学目标1.在现实情境中通过观察操作比较等活动认识圆柱和圆锥掌握它们的特征
六年级数学(下)第二单元测试学校: 小学 一填空题(每题2分共20分)1105平方分米 =( )平方米 立方分米 =( )毫升2圆柱的侧面展开可得到一个长方形它的长等于圆柱的( )宽等于圆柱的( )所以圆柱的侧面积 =( )×( )3圆柱的体积是75立方厘米高是15厘米底面积是
圆柱和圆锥一个矩形以它的一条边为轴旋转一周生成的几何体叫做圆柱或者说它由一个圆筒形的曲面和两个一样大的圆面围成的几何图形这个圆筒形的曲面叫做它的侧面这两个圆面叫做它的底把圆柱的侧面展开得到一个长方形这个长方形的长等于圆柱的底面周长这个长方形的宽等于圆柱的高如果用r表示底面圆的半径h表示高那么:圆柱侧面积是:S侧2πrh或 S侧=πdh圆柱表面积是:S表2πrh2πr2圆柱的体积是:V体πr2
2008—2009学年度第二学期六年级数学第一单元检测试题班级: : 成绩:Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :
六年级数学(下)第三单元测试冷静思考正确填写我能行(每空1分共24 HYPERLINK 分)1:( )÷24:( )=2:用2346写出两个相等的比( ):( )=( ):( )3:一个比的前项是后项是则比值是( )4:小林骑车从家到学校他骑车的速度和所需的时间成( )比例5:在A×B=C(C不为0)中当B一定时A和C成(
六年级数学下册《圆柱和圆锥》单元测试卷班级 成绩 一填空:(28分)1平方分米( )平方厘米 立方米( )升240立方厘米( )立方分米 升( )毫升2圆柱的上下两面都是( )形而且大小( )圆柱的侧面沿高展开是( )形或(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆柱与圆锥的复习活动课六年制小学数学课本第十二册设计:达林1有两个底面:2一个侧面:面积相等宽长高长=底面周长圆柱的特征:圆锥的特征:扇形侧面展开底面圆形h从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高圆柱表面积=侧面积底面积?2基本公式圆柱侧面积=底面周长?高圆 锥 体积=底面积?高÷3圆 柱 体积=底面积?高1.甲乙两人分别利
二圆柱和圆锥主备人:吴汝萍教学目标: 1.使学生通过观察操作等活动认识圆柱和圆锥知道圆柱和圆锥底面侧面和高的含义掌握圆柱和圆锥的基本特征 2.使学生在具体情境中经历操作猜想估计验证讨论归纳等数学活动过程探索并掌握圆柱和圆锥体积计算相关的一些简单实际问题3.使学生在活动中进一步积累空间与图形的学习经验增强空间观念发展数学思考培养初步的分析综合比较抽象概括和简单的判断推理能力4.使学生进一步体会
拓闻教育辅导教案课题圆柱和圆锥授课类型:六年级微班授课时间:2015-3-4课次:第1次课课后练习: : PAGE 4 如果您认可拓闻请向亲友推荐 咨询服务热线:020-87668566 定制辅导领先品牌
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