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  小学五年级语文 23. 刷子李 第一课时讲学稿备写者：路小明 李倩 执教者( ) 审核：语文组 上课时间： 班级( ) 学生( )【学习目标】：1. 掌握本课的生字新词摘抄精彩句子2.读课文了解刷子李高超的刷墙技艺想像刷子李刷墙时的风采3.体会是怎样描写刷子李的技艺高超的教学重难点：体会刷子李高超的技艺感受的表达方

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  23 刷子李一教学目标：1正确认读本课生字词语摘录描写精彩的句子2有感情地朗读课文理解课文内容了解一位普通的手艺人高超的技艺3了解运用直接描写和侧面烘托来刻画人物的方法 4激发阅读《俗世奇人》的兴趣二　教学重难点：能抓住重点句段感受刷子李的技艺高超体会抓住细节描写人物的方法三教学准备：生:1熟读课文根据阅读提示预习课文2开展走访活动听听家长对粉刷的介绍或看看粉刷工人的操作或做一做

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  23《刷子李》教学设计教学目标：?　　1正确认读本课生字词语摘录描写精彩的句子?　　2有感情地朗读课文理解课文内容了解一位普通的手艺人高超的技艺教学重点难点：?　　能抓住重点句段感受刷子李的技艺高超体会抓住细节描写人物的方法教学准备：?　　教师准备冯骥才和他的《俗世奇人》相关设计导学案和课件提供同类文章《泥人张》《快手刘》学生根据导学案做好预习一简要说明? ? 《俗世奇人》奇妙双绝

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  单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式 《俗世奇人》共有19篇作品文章用天津话以及古典小说的白描入笔极具有故事性和传奇性 旧天津卫本是水陆码头近百余年来举凡中华大灾大难无不首当其冲因而生出各种怪异人物既在显耀上层更在市井民间这些人物空前绝后然而都是俗世里的俗人这些事情匪夷所思却都是真人真事 在冯骥才独到的眼里幽默的笔下这些俗世奇

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