第21章 二次根式单元练习班别 座号 成绩_________一选择题1. 下列式子一定是二次根式的是( )A. B. C. D.2.若则( )A.b>3 B.b<3 C.b≥3 D.b≤33
- 6 - 第21章 二次根式单元复习学习要求:了解二次根式的概念及其加、减、乘、除运算法则,会用它们进行有关实数的简单四则运算和化简.做一做:一、填空题:1.在函数中,自变量x的取值范围是______.2.当x>2时,化简______.3.若数P在数轴上如图所示,则化简______.4.已知有意义,则x的平方根为______.5.当二次根式有意义时,y=|3x-1|的最小值是______.
- 5 - 第21章 二次根式单元测式题(B卷) 一、选择题 (每小题 4分, 共 40分) 1、使式子 有意义的X的取值范围是 () Ax≤1 Bx≤1且x≠-2Cx≠-2 D x<1且x≠-2; 2、下列各式中计算正确的是 ()A=×=(-2)×(-4)=8; B=4a ( a>0 );C=3+4=7; D ==9×1=9 3、已知直角三角形的一条直角边长为9,斜边长为10,则另一条直角
第21章 二次根式测试题题号一二三总分1920212223242526得分一填空题(每题2分共20分)1.在中二次根式有______个.2.使式子无意义的取值是 .3.① ② 4.已知a<2则 5. 比较大小:6.已知化简的结果是 .7.等式成立的条件是 8.当x=
第二十一章 二次根式单元复习巩固(2)班级 座号 月 日主要内容:二次根式综合运用一练习:1.用计算器比较:的大小(用小于符号连接) .2.在实数范围内分解因式 .3.(课本26页)当时求代数式的值.4.(课本27页)已知是正整数是整数求的最小值.5
第二十一章 二次根式单元复习巩固(1)班级 座号 月 日主要内容:二次根式的有关概念及运算一练习:1.是二次根式则( )A.是正数B.是负数C.是非负数D.是非正数2.在中最简二次根式的个数为( ).下列根式中与的乘积是有理数的是( ).若则的值为 .5.(课本26页)当是什么值时
第21章 《二次根式》复习一学习目标1了解二次根式的定义掌握二次根式有意义的条件和性质2熟练进行二次根式的乘除法运算3了解最简二次根式的定义能运用相关性质进行化简二次根式4理解同类二次根式的定义熟练进行二次根式的加减法运算二学习重点难点重点:二次根式的计算和化简难点:二次根式的混合运算正确依据相关性质化简二次根式三复习过程(一)本章知识结构:二次根式二次根式的性质二次根式的化简运算二次根式的乘除
PAGE5 NUMPAGES5第7章 二次根式(复习课)◆随堂检测1下列各式有意义的范围是x>3的为( )A. B. C. D.2计算()(-)的值是( )A.1 B.2 C.3 D.43的值( )A.是正数 B.是负数 C.是非负数 D.可为正也可为负4已知y<0化简=_________.5比较大小:◆
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二次根式单元测试题(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题4分,共20分)使式子有意义的的取值范围是( )A、≤1;B、≤1且;C、;D、1且.下列各式中计算正确的是( )A、; B、;C、; D、.已知直角三角形的一条直角边为9,斜边长为10,则别一条直角边长为( )A、1; B、; C、19;D、.若,则等于( )A、1;B、;C、3;D、.是整数,则正整数的最小值是( )A、4
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