第2 期
教育教学研究CARE
PLC课程教学方法改革与实践摘 要:进入二十世纪八十年代以来随着微机技术和微电子技术的迅猛发展极大推动了PLC在世界范围内的发展其功能越来越强大应用范围越来越广阔已广泛应用在各种机械和生产过程的自动控制中在职业院校开设PLC课程为了毕业生能够更好的为社会所用必须改革传统的教学模式加强学生动手实践能力本文根据我院实际情况对电类专业PLC技术课程的教学方法进行了探索和实践学生学习兴趣和主观能动性得到
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在P LC
项目导向的网络程序设计课程教学改革实践 管林挺顾沈明卢海玲浙江海洋学院 数理与信息学院浙江舟山316000E-mail: 摘要:网络程序设计是一门实践性比较强的课程本文探讨了基于项目导向的教学改革实践分析了项目导向教学相对于非项目导向教学的优点并结合实际教学经验讨论了基于项目导向的教学实施方案以及在实施过程中可能碰到的问题和解决方法最后比较分析了采用项目导向教学的效果关键词:项目导向教学教学
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高中数学探究式教学的思索与实践【摘要】: 高中新课程实施的一个重要目标就是培养学生的创新精神与实践意识本文试图从教学方面来探讨如何培养学生的探究精神从而更好的促进教学【关键词】: 探究教学思索实践高中新课程探究教学是高中新课程改革提出的一种新的教学模式教师在教学的过程中通过设置数学情景让学生主动地探究知识亲身体验知识的形成过程这样的教学模式有利于充分开发学生学习的潜力提高探究问题的能力
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