臺北縣鶯歌鎮二橋國民小學97年度「攜手計畫-課後扶助」計畫壹依據: 一教育部辦理攜手計畫課後扶助補助要點二臺北縣國民中小學97年度「攜手計畫課後扶助」計畫貳目的:一縮短國學習成就低落學生之學習落差彰顯教育正義二秉持以服務提昇生命價值用智慧實現弱勢關懷之奉獻精神讓具教學專業之退休教師再次投入教育現場貢獻智慧及經驗協助並輔導弱勢學生課業輔導參指導單位:教育部肆主辦單位:臺北縣伍承辦單位:台北縣鶯歌
民國前5年12月25日創校早期為「三角湧公學校」(即現在三峽國小)尖山分校民國30年改制為「鶯歌國民學校」民國57年改稱「鶯歌國民小學」民國71年8月1日部分學區撥出成立鳳鳴國小民國78年8月1日部分學區撥出成立建國國小民國87年8月1日部分學區撥出成立永吉國小創校至今已有九十六年歷史現任校長為光復後第七任趙福來校長 各處室協助特教班活動 相關事宜教務處協助-班級宣導活動青
臺北縣97學年度2學期國民中小學課程計畫備查工作實施計畫依據:教育部頒布「國民中小學九年一貫課程綱要」之實施要點目的透過學校課程計畫的擬訂落實學校本位的課程發展透過學校課程發展委員會活化學校課程實踐的策略透過學校課程備查的機制促進學校教育品質的提升實施方式各校將校內審查通過之課程計畫上傳至本縣學校課程計畫備查平台由國中小分區課程計畫備查小組進行e化備查作業並從學校推薦方案中選出課程計畫撰寫優良教師
台北縣汐止市 北港 國民小學97學年度 下學期三年級閩南語領域課程計畫 設計者:徐淑慧林筠潔詹光華廖崇仁一本領域每週學習節數(1)節二本學期學習目標:(一)引導學生藉由趣味性課文及遊戲享受學習閩南語的樂趣(二)引導學生將所學的詞語運用於日常生活中(三)能學得生活可用之閩南語語詞並融入遊戲運用(四)能認讀及唱念歌謠韻文體驗閩南語聲韻之美(五)能參與討論及簡易創作(六)能運用固定句型作語詞替換練習(七
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台北縣中和市興南國小輔導處實施攜手計畫成果活動名稱97年度寒假扶助班活動活動對象一年級學生活動時間97年1月21---25日活動地點二年十二班教室活動內容:以生動活潑的活動設計引導學生積極參與期望孩子能夠展開快樂的學習生涯活動名稱97年度寒假扶助班活動活動對象二年級學生活動時間97年1月21---25日活動地點二年十三班教室活動內容:小朋友聚精會神聆聽老師的解說台北縣中和市興南國小輔導處實施攜手計
澎湖縣馬公市文光國民小學97年度走路上學計畫一緣由:為落實教育部九十七年度走路上學推動計畫之施行推動學生走路上學建立走路上學活動模式及典範發展學校特色之配套活動共同營造健康校園及安全城市特訂定本活動二目的: 期望藉由本項活動推廣提升學生活動量增加學生身體活動機會改善學生體適能進而降低學生肥胖比率透過家長陪同學生走路上學促進家庭感情和諧了解社區生活環境培養愛家愛鄉之情誼三推動期程:97
臺北縣新莊市豐年國民小學 98 學年度 四 年級共讀計畫一依據:臺北縣國民中小學提升學生國語文能力中程計畫 本校98學年度教務工作計畫二實施時間:(一)每週一節圖書室閱讀課:由教務處安排時段(二)每週四晨間共讀時間:8:00至8:40(三)每週一二三五8:30至8:40晨讀10分鐘三閱讀方式: (一)週四晨間共讀: 1.學年討論各班於學期初選定共讀書籍向圖書室借閱
臺北縣鷺江國民中小學上學年度五年級英語領域課程計畫 設計者: 陳怡君陳明芳第一學期本領域每週學習節數(2)節銜接或補強節數﹙0﹚節本學期共﹙42﹚節本學期學習目標: 教師用與學生互動的模式上課讓學生有東西操作(如圖卡小黑板等)或是隨時要回答問題能快樂的學習英語在英語能力方面達成以下目標:1.能將各課的主題情境如:星期球類活動科目日常作息交通工具等應用在生活對話中2. 能認讀並使用各課
臺北縣鶯歌鎮鳳鳴國民小學校外教學作業流程圖活動日期前三十天提出申請(附件14)各處室會簽(學務處?總務處?主計室?教務處?輔導處?校長)依總金額及學年需求進行採購學校自行辦理總務處依需求進行採購租車保險作業時間:714天委託旅行社辦理總務處洽旅行社議價簽約作業時間:714天活動前14天學年進行行程勘察(附件6)製作收據(出納組)學生收費(附件7)確定參與學生保險名冊(附件8)教務處課務安排活動前1
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