第15章整式复习课学案班级_________________________ 学习目标:1.掌握幂的运算法则和整式乘法2.会对一个多次式进行因式分解学习过程:一知识回顾:(1)幂的运算法则:=_______=_______=_______ =_______.(2)乘法公式:=___________=___________=__________.(3)因式分解的方法:提
第十五章 整式的乘除与因式分解单元复习巩固(2)班级 座号 月 日主要内容:熟练掌握整式的因式分解一练习:1.(课本175页)分解因式:(1)(2)(3)(4)2.已知求的值. 二课后作业:1.(课本175页)分解因式:(1)(2)(3)(4)2.(课本176页)如图水压机有四根空心钢立柱每根高都是18米外径D为1米内
第十五章 整式的乘除与因式分解一目标展示:【学习目标】1.记住整式乘除的计算法则平方差公式和完全平方公式掌握因式分解的方法和则2.会运用法则进行整式的乘除运算会对一个多项式分解因式3.培养学生的独立思考能力和合作交流意识【学习重点】 记住公式及法则【学习难点】 会运用法则进行整式乘除运算会对一个多项式进行因式分解二自主学习:P140-174总结如下:1幂的运算同底数幂相乘文字语言_________
第十五章 整式的乘除与因式分解单元测试卷班级 座号 成绩 一选择题(每题5分共30分)1.下列计算正确的是( )A. . .按下列程序计算最后输出的答案是( )啊 a → 立方 → -a → ÷a → 1 →
第15章 整式的乘除与因式分解单元测试(总分:100分时间:100分钟)一选择题(每小题2分共20分)1.下列计算正确的是( ) A.x2x3=x5 B.x2·x3=x6 C.(-x3)2=-x6 D.x6÷x3=x32.计算6m3÷(-3m2)的结果是( ) A.-3m B.-2m C.2m D.3m3.现规定一种运算a※b
平东学校中学部 电子备课 八年级 年级 数学 学科学 科 数学 学科(八上册)备课教师 高小明授课时间:2014年12月教学内容整式的乘除与因式分解复习教学目标1.知识与技能 能熟练掌握整式的概念运算性质和因式分解的概念分解方法逐步形成知识结构. 2.过程与方法 通过图形的变化从直观认识的角度领会整式运算及因式分解的知识渗透数形结
整式的乘除与因式分解复习教学目标:通过知识的梳理和题型训练提高学生观察分析 推导能力培养学生运用数学知识解决问题的意识 重点 :根据新课标要求整式的乘除运算法则与方法和因式分解的方法与应用难点 : 整式的除法与因式分解的应用是本课难点教学过程一.回顾知识点 (一)整式的乘法1同底数的幂相乘 2幂的乘方 3积的乘方 4同底数的幂相除 5单项式乘以单项式
第15章《整式的乘除与因式分解》单项式乘以单项式(1)教案设计授课教师:陈儒凤教材分析:《整式的乘除与因式分解》这一章与七年级《有理数的运算》中幂的乘方有理数乘法的运算律的内容联系紧密是对上述内容的拓展和延续是对《整式的加减法》的后续学习同时也是初中代数关于式的学习的重要内容而本节课——单项式乘以单项式用到了有理数的乘法幂的运算性质且后续的多项式与单项式的乘法都要转化为单项式乘法并为因式分解
新乡市八年级上期数学系列检测卷(人教版) 第十五章 整式的乘除与因式分解 (满分:120分 时间:120分钟) 题号 一 二 三 四 总分 合分人 复分人 得分得分评卷人一选择题(每题3分共18分)在下面的题目中在所给的选项ABCD里只有一个正确答案请将正确答案的序号填入括号内 1(2010开封)已知一个多项式与4x29x的和等于4x24x-1
第15章 整式的乘除与因式分解单元测试(六)一选择题(每小题3分共30分)1下列运算正确的是()A BC D2下列关系式中正确的是()A BCD3若展开式中不含有x的一次项则a的值为()A0 B5 C D5或4下列因式分解错误的是()ABCD5为了应用平方差公式计算下列变形正确的是()ABCD6 化简代数式结果是( ) A B C
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报