相关文档

• 六年级下册语文12课教案.doc

  　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时　　一激趣揭题　　　　同学们知道吗超声波在现代：工：业农业医疗军事等领域发挥着极大的作用那么人们对超声波的研究是怎么开始的呢这得从意大利——位科学家的实验说起　　　　板书课题：7 夜晚的实验(读题)　　　　看了课题你想知道什么 (为什么实验是在夜晚进行的谁做实验果如何)　　二初读指导　　　1．自由读课文要求：　　　　(1)画出生字读准字旨读顺课文　　　

• 六年级语文下册第12课教案.doc

  课题与教学内容12 为人民服务课时安排2教学目标知识技能1．学会本课五个生字能正确读写下列词语：司马迁鸿毛兴旺炊事员2．朗读课文背诵课文4．初步领悟围绕主要意思分层论述的表达方法过程方式态度情感理解课文内容受到革命人生观的启蒙教育教学札记教 学 过 程 设 计预设教学路径预设学生活动备择方案第一课时一联系前文导入新课同学们通过对本组前两篇课文的学习我们看到了志士在刑场上视死如归英雄在战场上

• 语文六年级下册15.16课教案.doc

  第四单元 情暖人间单元教学目标：1学习本单元随课文生字14改为15个会写生字13改为16个2通过本单元的教学指导学生正确流利有感情地朗读课文使学生在品味课文的语言中感悟文章所表达的人间真情通过联系上下文和当时的社会背景理解文章中的重点词句加深对课文的理解3引导学生理解课文内容学习课文中描写人物的方法体会这样写的好处学习运用这样的写作方法进行习作练习4鼓励学生积累本单元的好词佳句

• 六年级语文上册第12、13课教案.doc

  第12课《把耳朵叫醒》教案教学目标1．借助词典和课文内容理解词语体会人物的思想感情2．了解米老鼠这个动画形象的创作过程并从中受到启发教学准备教师：搜集有关沃尔特·迪斯尼的创业故事学生：搜集米老鼠的各种动画形象教学课时：1课时教学过程一激趣引入展示课题1．出示迪斯尼创作的米老鼠动画图片谈话引入这是谁是哪部动画片中的它给你留下了什么印象你知道它是怎样诞生的吗2．答案全都藏在《把耳朵叫醒》里请

• 苏教版六年级下册12册语文课堂笔记.doc

  苏教版小学语文第十二册笔记 2014年2月1长江之歌一基础知识哺bǔ育 (哺乳)(哺养)辅fǔ (辅导)铺(铺路)洗涤dí(荡涤) 绦 tao(丝绦) āi(尘埃)(埃及)溉(gai)概慨 bēn 奔跑 bèn (直奔)(投奔)二课文分析长江之歌意思是赞美长江的歌我们赞美长江你是无穷的源泉我们依恋长江你有母亲的情怀这是因果关系的句子既是直抒胸臆

• 六年级语文下册教案.doc

  六年级语文下册教案——《顶碗少年》优秀课例 HYPERLINK : t _blank 六年级  HYPERLINK : t _blank 教案  HYPERLINK : t _blank 语文]　　教学目标：　　1正确流利有感情地朗读课文积累语言　　2弄清课文内容了解课文的表达顺序懂得失败乃成功之母的人生哲理　　3透过对人物动作神态的描写体会人物的内

• 六年级语文下册教案.doc

  培养良好的习惯(十二)　　教学要求：　　1指导学生认真观察课本插图或教学挂图结合有关事例使学生明白读万卷书行万里路的道理逐步养成深入社会学习语文投身自然增长知识的学习习惯　　2指导学生认真观察课本插图或教学挂图结合有关事例使学生懂得在实践中运用语文的习惯　　教学重点：　　1结合有关事例使学生明白读万卷书行万里路的道理　　2认真观察课本插图结合有关事例使学生懂得在实践中运用语文的道理　　教学难

• 六年级语文下册教案.doc

  1 鲧禹治水(第一课时)教学目标：1学习生字新词2感情读文了解课文的主要内容教学重点：感情读文了解课文的主要内容教学难点：理清文章的脉络了解课文的主要内容教学准备：课件教学过程：一导入新课　　我们都看过《西游记》《封神榜》知道那是一种神话故事那么今天我们就来学习一篇文章看看文中塑造的又是一种怎样的人物形象又是如何塑造的　　二初读课文　　1学生默读全文用二十以内的字概括文章的主要内容　　2朗

• 六年级语文下册教案.doc

  六年级下册教案语文年 级： 六年级 任课教师： 杨波波 1鲧禹治水一课文简介：　　 上古时代中国闹洪灾天神鲧同情人们的遭遇盗天帝的息壤治水却落了个身死而事未成的遗憾大禹继承父志依靠自己的智慧毅力和人类伟大的力量历经十三年苦战最终制服了洪水成为万民敬仰的君王　　二教学目标：　　　1通过关键词句体会英雄人物公而忘私身先士卒的精神征服大自然的决心坚忍不拔的意志　　　2学习对比手法在人物形象塑造

• 六年级语文下册教案.doc

  六年级语文下册教案——詹天佑来源：网络 2009-11-07 12:07:48[标签： HYPERLINK : t _blank 六年级  HYPERLINK : t _blank 教案  HYPERLINK : t _blank 语文] HYPERLINK :_source=E5A5A5E695B0E6ADA3E69687E9A1B5ut