大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    对数学建模的认识通过聆听张思明老师《初中数学建模思想的策略研究》的讲座使我认识到数学建模是一种以问题引领操作实践为特征的活动型课程学生要通过经历建模特有的过程真实地解决一个实际问题由此积累做数学学数学用数学的经验提升对数学及其价值的认识我们在平时的教学中也在用下面就《利用三角形全等测距离》教学片段谈谈自己的认识片段介绍:教师在讲完战士测量碉堡的距离的方法后出示教科书(七年级下173页)想一想

  • .doc

    对数学建模的认识生活中有许多实际问题常作为函数模型的应用背景我们需要依据四部曲读题理解---建模转化---求解问题---检验作答从冗长的文字语言中精炼出数学语言选择合适的数学模型函数模型的应用 一方面是利用已知函数模型解决问题另一方面是利用已知的数据拟合建立恰当的函数模型并利用所得的函数模型解释有关的问题对某些发展趋势进行预测若用函数模型解释实际问题不符合实际则重新选择函数模型直到符合实际为

  • 与思考.doc

    #

  • .doc

    对建筑的认识?建筑是艺术和精神的表现是设计师与建筑师将灵魂注入其中的艺术品一座建筑都是一些特定的人在一个特定的时间和空间运用一些特定的技术和材料出于一些特定的目的并且在一个特定的社会政治经济的背景中建造出来的人类的建筑活动从穴居巢居到现代的摩天高楼经历了漫长的发展历程总体来讲建筑物是劳动人民用自己的智慧和汗水为自己建造一个用于生产和生活的环境它是社会的物质和文化财富的体现一般来讲建筑的构造组成主要

  • .doc

    对建筑学与建筑的认识人们需要建筑人们关心建筑的未来建筑必然在人们的不断实践中得到发展(《建筑初步》) 每次读到这段饱含哲理的文字内心仿佛受到了一种无声的鼓舞并且每回都会多出些许对建筑的新的体悟我想若是从前初中高中时代高考结束填报志愿时读到这段文字自己的内心一定会心潮澎湃而现在经历了一个学期的建筑学学习我们对建筑的强烈兴趣中已经包含了一种要在未来建筑领承担重要使命的责任感所以我们变得深沉成熟不再那么

  • 一些.doc

    我对数学的一些认识有人这样形容数学:思维的体操智慧的火花这足以说明数学在形成人类理性思维的过程中发挥着独特的不可替代的作用正如老师所说:每个人一生中都会有那么一个阶段喜欢数学为什么呢一如陈省身所说数学好玩二数学有用生活离不开数学为什么这么说呢下面就此简单地谈一下关于数学的一些浅显的认识:好玩的数学才是数学数学本身充满着趣味性众所周知的一句话:兴趣是最好的老师所以一个人喜欢数学也就是很自然的事

  • 习.ppt

    对数学的认识与数学的学习 ——只有全面科学的认识数学才能更 好的学习应用研究创造数学 牛家骥对数学的认识一数学的发展 发展 实际问题 解决问题的方法

  • 议.doc

    对导学案的认识与建议导学案变成了领教案当务之急是研究并践行学习学理论创立适合学生的具有中国特色的原汁原味的学习学:原生态学生元认知和合文化原点校本问题渊源 客观地说导学案的发明是天才的    起初它的愿望非常善良教师不教了而学生不会学怎么办这就需要在教师不教与学生自学之间需要搭一个桥旨在引导学习发生导学案这个概念怎么理解导即引导学是目的案是方案因而可以概述为引导学习的方案   作为新

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级对分数的认识—— 学 习 心 得对分数的认识 在小学教学研究中分数的认识和运算是老师们比较喜欢选择的课题之一这是因为分数是一个内涵丰富的数学概念它是人们比较早就认识了的数仅次于自然数在数学发展史上具有重要的地位它又是一个核心概念与小学数学中的其它概念有着密切的联系 整 数分 数概 率除 法小 数 比百分数

  • 好玩”.doc

    我对数学好玩的认识我认为 数学从学科的特点来说不像其他学科那样有趣可以说算上枯燥无味的一个学科要想达到数学好玩的效果教师在组织教学时必须从学生的认知规律出发从学生的身边找实例让学生感觉到数学就在自己的身边教师在创设情景时从学生感兴趣的场景入手让学生积极参与到中来激起学生学数学的兴趣让学生在轻松的环境中学到数学知识只有这样学生才感到数学好玩数学学科特点是严谨的数学知识之间是环环相扣的对学生

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部