名著导读《巴黎圣母院》教案高一语文组 熊宇红【教学目的】1激发学生阅读《巴黎圣母院》的兴趣在导读基础上进一步进行自主阅读2消除阅读《巴黎圣母院》中存在的障碍大致了解小说的人物情节及欣赏的角度【教学重点】1消除阅读障碍提出阅读《巴黎圣母院》的建议2化长为短以片段学习与影片相参照为案例进一步学会阅读欣赏外国长篇小说的方法【教学难点】1如何化繁为简地介绍中世纪的欧洲及法国2如何引导学生欣赏作
1432年1月6日巴黎市民沉浸在愚人节的狂欢中法院大厅正在进行愚人之王的选举大家把幸运的愚人之王胜利地带出来惊奇和赞赏立刻到了最高点只见他长着四面体的鼻子马蹄形的嘴独眼驼背跛子身体的高度和宽度差不多下部是方方的两腿从前面看好像是两把镰刀刀柄同刀柄相连起来在他的种种畸形里有一种不容怀疑的坚定严肃勇敢的态度这就是民众将要献出的愚人之王——巴黎圣母院的敲钟人加西莫多人们把他抬在肩膀上到大街上去游行忽然有
巴黎圣母院Notre-Dame de Paris[法]维克多.雨果简介故事梗概社会背景人物提要作品评析精彩片段 维克多.雨果是19世纪前期积极浪漫主义文学运 动的领袖法国文学史上卓越的资产阶级民主作家贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义反对暴力以爱制恶他的 创作期长达60年以上作品包括26卷诗歌20卷小说12卷剧本21卷哲理论著合计79卷之多给法国文学和人类文化宝库增添了一份
名著导读: 巴黎圣母院巴黎圣母院坐落于巴黎市中心塞纳河中的西岱岛上始建于1163年历时180多年才建成该教堂为其哥特式的建筑风格收藏了1317世纪的大量艺术珍品巴黎圣母院被誉为一曲由巨大的石头组成的交响乐曾在这里举行过许多重大的典礼【巴黎圣母院】【创作缘起】在《巴黎圣母院》序言中写到:这几个大写的希腊字母受时间的侵灼已经发黑深深陷入石头里面他们的形状和姿态都显示出难以言状的特征仿佛
?????????????????????????巴黎聖母院Notre Dame De Paris维克多·雨果(法) 长篇小说《巴黎圣母院》的维克多·雨果(1802-1885)是19世纪法国著名的诗人小说家文学评论家和政论家也是诗歌的革新者浪漫派戏剧的创建者法国人民最喜爱的作家之一雨果一生著作甚多遍及文学的各种体裁包括诗歌戏剧小说文艺理论政论等整个作品充满人道主义激情
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.钟声里的命运交响曲——《巴黎圣母院》故事梗概 1432年1月6日巴黎市民沉浸在愚人节的狂欢中法院大厅正在进行愚人之王的选举大家把幸运的愚人之王胜利地带出来惊奇和赞赏立刻到了最高点只见他长着四面体的鼻子马蹄形的嘴独眼驼背跛子身体的高度和宽
巴黎圣母院教学目标了解雨果及写作背景识记有关常识学习本文多重对比描写和场面描写方法以及表现人物形象的方法掌握鉴赏小说的方法之一:通过分析人物形象理解小说主题能够对人性中美与丑的问题进行思考和讨论并能形成正确的审美价值观教 学重 点学习本文多重对比描写和场面描写方法表现人物形象的方法教 学难 点通过分析人物形象理解小说主题能够对人性中美与丑的问题进行思考和讨论并能形成正确的审美价值观教学重点与难
?????????????????????????巴黎聖母院Notre Dame De Paris维克多·雨果(法) 长篇小说《巴黎圣母院》的维克多·雨果(1802-1885)是19世纪法国著名的诗人小说家文学评论家和政论家也是诗歌的革新者浪漫派戏剧的创建者法国人民最喜爱的作家之一雨果一生著作甚多遍及文学的各种体裁包括诗歌戏剧小说文艺理论政论等整个作品充满人道主义激情
《巴黎圣母院》导读??1482年巴黎圣母院居住着道貌岸然的副主教克洛德和敲钟的畸形人卡西莫多(加西莫多)克洛德对街头跳舞卖艺的吉卜赛姑娘爱斯梅拉达动了心夜间打发卡西莫多劫持少女却被英俊的卫队长弗比斯救出姑娘爱上了弗比斯满怀嫉妒的副主教趁他们幽会之际刺伤军官爱斯梅拉达因而被判死刑在临刑时被爱慕她的卡西莫多救出安顿在圣母院内避难(水晶瓶枯萎的花陶罐鲜艳的花)但克洛德唆使教会把她看作女巫法院不顾圣母院享
名著导读《巴黎圣母院》维克多·雨果(1802—1885)19世纪法国浪漫主义文学最杰出的代表法国文学史上最伟大的诗人和小说家贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义反对暴力以爱制恶他一生饱受宠辱当过法兰西学院院士上院议员也被迫流亡海外长达19年在艰苦的流亡生涯中他笔耕不辍始终不向强权屈服坎坷的人生遭遇为他的写作积累了丰富的阅历1827年雨果发表《<克伦威尔>序》猛烈抨击了古典主义的种种清规
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报