摩擦力专题一选择题1.(2007绍18)在探究滑动摩擦力与滚动摩擦力大小的实验中小明用弹簧测力计水平拉着同一木块使它分别在水平桌面上和同一桌面上的几根圆木棍上做匀速直线运动如图所示下列对此实验分析错误的是 ( ) A.实验可以比较滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小 B.实验研究中用到二力平衡的知识 C.实验可
二.摩擦力专题例1(1994年全国考题)如图1所示,C是水平地面,、是两个长方形物块,F是作用在物块上沿水平方向的力,物体和以相同的速度作匀速直綫运动,由此可知,、间的动摩擦因数和、间的动摩擦因数有可能是(A) 0, 0(B) 0, 0(C) 0,0 (D) 0,0图2例2(1992年全国考题)如图2所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向共受到三个力,即、和摩擦力作用,木块图2处于静止状态,其
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摩擦力 (1)2012-11-1三维目标一知识与技能认识静摩擦力的规律知道静摩擦力的变化范围及其最大值根据平衡条件计算静摩擦力二过程与方法:1.培养学生利用物理语言分析思考描述摩擦力概念和规律的能力2.通过自己动手实验培养学生分析问题解决问题的能力三情感态度与价值观1.利用实验和生活实例激发学生学习兴趣2.在研究问题时要培养突出主要矛盾忽略次要因素的思维方法教学重点静摩擦力有无的判断以及静摩擦力方
摩擦力专题复习题8.关于摩擦力的说法正确的是( )A.运动的物体受到的摩擦力一定是滑动摩擦力B.静止的物体受到的摩擦力一定是静摩擦力C.两物体之间的压力等于零时这两物体之间的摩擦力一定等于零D.摩擦力的大小一定与正压力成正比11.(单选)运动员双手握住竖直的竹竿匀速上攀和匀速下滑时他所受的摩擦力分别为F上和F下下列说法正确的是( )A.F上向上F下向下F上F下
弹力摩擦力小结练(限时:45分钟)1.下列关于力的说法中正确的是 ( )A.只有直接接触的物体之间才会有弹力的作用B.力的大小可以用天平来直接测量C.摩擦力的方向一定与接触面相切D.重力的方向一定垂直于接触面向下2.下列关于摩擦力的说法中正确的是( )A.静止的物体可以受到滑动摩擦力运动的物体也可以受到静摩擦力B.物体所受的滑动摩擦力或静摩擦力既可以充当动力也可以充当阻力C.相互接触的物体之间
专题16 重力弹力摩擦力典例1 (2011年中考·云南玉溪卷)重力的施力物体是 如图所示弹簧测力计的分度值是 N砝码受到的重力是 N解析:重力是指物体由于地球吸引而使物体受到的力所以重力的施力物体是地球由图可知该弹簧测力计的分度值是0.2N(01N之间平均分成了5等份每一等份就是0.2N)指针所指的位置是3.2N.答案:地球0.23.2点评:本题考查了重力的施力物体和弹簧测力计的使
专题12滑动摩擦力 一.选择题1.(2018?眉山)小王同学在研究影响滑动摩擦力大小的因素时,用同一木块和同一砝码等器材,做了如图所示a、b、c三次实验,他用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动,则三次实验中木块受到的滑动摩擦力( )A.a图中木块受到的滑动摩擦力最大B.b图中木块受到的滑动摩擦力最大C.c图中木块受到的滑动摩擦力最大D.b、c图中木块受到的滑动摩擦力大小相等【分析】根据二力平
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级摩擦力专题分析高中物理力学中几种常见的力种类产生条件方向大小特点有质量的两个物体之间重心(重心不一定在物体上)沿两物体中心连线向里万有引力重力物体在地球表面及附近总是竖直向下跟水平面垂直1.普遍性 2.相互性 3.宏观性重力与万有引力:重力与万有引力的关
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