第三单元第10课 2课时我在长大
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课题我在成长内容P24页课型教学目标1.能够收集自己成长的证据知道人在成长中身高和体重等方面发生了变化2.能够使用简单方法较准确的测量自己的身高3.能根据体检卡是的数据绘制身高体重曲线图并对生长发育情况做出解释4.能够交流和表达成长变化的特点5.能积极参与乐意与人交流合作体验成长的快乐重点交流成长的证据绘制身高曲线图分析其变化的规律难点学生能正确的发现身高变化规律关键要求学生认真仔细的制作身
我在长大----------郓城县张营中心小学 田云峰教学内容:教育科学出版社《品德与生活》小学二年级下册第五单元第一部份学习内容教材分析:教材本单元本部份设计的意图是引导学习自我认识自我评价的能力通过引导学生从几个方面认识自己的成长让学生学会全面评价自己培养学生感激生命九牛二虎之力情感让学生从回顾自己帮助的人《我长大了》这一主题有三个层次的内容一是先让孩子感知自己身体的变化二是让孩子们感觉
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.教学目标:1体会成长的变化感受成长的快乐2知道长大既是身体的变化也是心灵的成长教学重难点:1? 感受自己的成长不光是外形的变化内在也有变化2? 自己的成长凝结着父母的爱教学准备:1 学生请家长讲述《爱的故事》2 学生收集自己各个年龄段的相片以
我在长大小组讨论在成长过程中,你发生了哪些变化?脸部?衣服?全身?说一说 你几个月开始会笑、会说话、会走路,几周岁开始会自己吃饭、会自己穿衣服、会识字?想一想你能保存什么作为你的成长记录?
我在长大你在老去 我在长大你在老去 亲爱的在某一天我突然发现: 我在强壮你在衰退 我在胆大你在畏惧 我在长大而你却在老去 ——题记 每个人的一生都必定经过生老病死随着时间的推移你会发现不知不觉中原本那个天不怕地不怕的你变成了一个凡事都要将它的利弊思考三遍才做决定的人开始对某些人某些事开始畏惧因为你在变老因为你将你的生命转接给了你的子女更多的让他们去做决定让你的爱子代替你去看更多的东西
资源信息表标 题:《我在长大——我的成长》(教学设计)关键词:成长变化描 述:此文件中包含了我在长大第一课时的教学设计有具体教学目标和两个活动的分目标活动器材以及各活动的详细过程及教师指导要点学 科:小学四年级>自然科教版第七册>我在长大语 种:汉语媒体格式:.doc学习者:学生教师资源类型:文本类素材教育类型:小学教育>四年级作 者:张 婷单 位:上外黄浦外国语小学地 址:
《我在伊朗长大》夹杂着独特的失落与伤感它反映出被西化以及世俗化的伊朗知识分子对现实社会微妙的失望和孤独感导演文森特·帕兰德和玛嘉·莎塔琵用黑白动漫勾勒出一个令人浮想联翩的世界他们既保持了人物描述的单纯和简洁又让影像在沉重忧郁中透出难得的幽默和温情战争死亡政治迫害离别伤痛等等被一种舒缓绵长的曼妙深情消解重构的历史和想入非非的个人生活终究化作挥之不去的永久乡愁影片画面富满伊斯兰特质导演利用花卉蔟
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我在成长明星的小时候周迅明星的小时候(章子怡)看了这些照片你有什么想法想要告诉大家你从哪些方面发现自己长大了谈谈你自己的感受交流: 这里有一个人不同阶段所拍摄的四张照片你能将它们排排序吗 议一议 看看我们以前的照片说一说与以前的你相比自己都发生了什么变化做一做(1)利用工具测量身高(2)利用体重秤测量体重想
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