大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    高中生语文阅读能力的培养景县中学 曹学双内容摘要:《新课程标准》对中学生的阅读能力提出了高的要求为此教师的教学方法与学生的学法也应作相应的改变本文可以让学生从挖掘教材潜能中培养分析综合能力让学生从对阅读对象感兴趣中培养理解能力让学生大胆质疑从而培养创新能力 关键词:新课程标准分析综合能力理解能力创新能力 众所周知  t _blank 阅读是 t _blank 中学语文 t

  • 和提.doc

    中学生语文阅读能力的培养和提高阅读能力对一个学生来说是一种十分重要的能力同时也是学生应该具备的重要素质阅读能力的强弱与学生获取知识提高学习兴趣增长见识以及培养自学能力等方面都有密切联系因此学生的阅读能力应该成为教育的一个重要的目标特别是语文教师更应该将阅读能力作为中学生的一种重要能力来培养随着国家新《课程标准》的面世要求我们语文教师在实施新课程的过程中要努力改变过去一言堂的现象让我们的阅读教学设计

  • .doc

    浅谈语文阅读能力的培养语文阅读能力的培养在教学过程教学评价特别是现代生活对语言文字交际适应能力的需要中越来越显现其重要地位在素质教育形势下如何进行语文阅读教学培养学生的阅读能力呢下面就语文阅读教学中能力培养的现状及对策谈点粗浅的看法一阅读能力培养的现状众所周知传统的语文教学是以写作为中心近几年来由于受应试教育的影响学生的写作模式化扼杀了学生的个性而长期以来忽视对学生阅读能力的培养也是我们语文教学少

  • .doc

    初中语文阅读能力的培养 于琼语文是一门综合性实践性很强的基础工具学科更是一门情感学科从某种意义上讲又是一门德育教育学科要提高语文学科的教学质量让学生在学习掌握语文基础知识和基本技能的同时受到情操的陶冶和品德的教育除了教师渊博的知识丰富的材料善辩的口才和行之有效的教学方法以外阅读教学也是一个

  • 如何.doc

    如何培养中学生的语文阅读能力:苗雷 单位:河北省磁县讲武城中学通讯地址:磁县讲武城中学 邮政编码: 056500摘要:培养学生的阅读能力是中学语文教学的基本任务之一本文结合自己语文教学的实际情况从指导朗读练习复述加强研讨营造氛围四个方面论述如何有效培养中学生的语文阅读能力关键词:语文阅读 培养 能力提高 每次语文考试过后都会发现不少学生成绩不理想细细分析发现近80

  • 如何.doc

    如何培养中学生的语文阅读能力 阅读能力的培养最容易体现效果的是语文课《初中语文新课标》中规定培养学生广泛的阅读兴趣扩大阅读面增加阅读量提倡少做题多读书好读书读好书读整本的书鼓励学生自主选择阅读材料新的语文课程标准对阅读能力的培养是很注重的而阅读能力对 于 中 学 生 而 言 获 取知识的主要途径是阅读同时也是学生应该具备的重要素质阅读能力

  • .ppt

    对阅读教学的几点思考一、濡养一颗安静的心教师现状:重做题,轻读书不读文本,不做试卷 重结果,轻过程学生阅读现状: 走马观花 心浮气躁,跟着感觉走急功近利二、专一点,明确应具备的能力1.知识性阅读能力。2.理解性阅读能力。3.探索性阅读能力。(1)基本字词知识:包括会认一定数量的常用汉字,能利用汉语拼音识字(为此应掌握汉语拼音),能借助字典,了解同一个字在不同语言环境下不同的读音,此为基本的认读能力

  • 与提.doc

    中学英语参评论文标 题 初中英语阅读能力提高方法途径的思考 单位 中学 【内容提要】:本文对当前本校初中学生阅读能力现状进行了汇总分析了其原因论述初中生英语阅读能力培养提高的重要性重点思考了初中生阅读能力方法和途径:1加强英语基础词汇语法学习2利用课本范文加强阅读训练3.选用适当课外材料培养阅读兴趣4.教会学生好的阅读方法培养良好的 初中英语阅读能力提高方法

  • 途径.doc

    高中英语阅读能力培养的途径摘要: 高中英语教学的重点是培养学生的阅读能力英语阅读能力的高低反映了学习者英语综合能力的高低因此在高考英语科的测试中阅读理解题的比重越来越高提高中学生的英语阅读能力显得尤为重要英国著名教学法专家韦斯特也认为:教授英语的基本任务首先是培养直接阅读能力阅读本身就是语音词汇语法结构以及文化背景知识等的综合运用也是学生实践英语的一项独立活动因此对学生来说提高阅读能力是一个学习方

  • 教学(1).doc

    语文教学中阅读能力的培养 贵州省天柱县社学中学教师:彭世友 联系:15885802580 邮政编码:556600内容摘要:本文提出了阅读教学的重要意义详细论述了语文教学中教师如何指导学生进行阅读训练并阐述了学生阅读方法的训练和阅读兴趣的培养关键词:速读精读金钥匙语文在中小学是一门重要的课程而培养学生的阅读能力又是

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部