第一讲 年龄问题? 我们每个人都有年龄也常常要根据所学的知识解决有关年龄的问题你能从变化多样的条件中寻求解决的途径吗让我们从最简单的开始将常见的年龄问题整理解答出来例1? 今年许鹏比爸爸小30岁4年后爸爸的年龄是许鹏的3倍问许鹏和爸爸今年各多少岁 4年后爸爸的年龄是许鹏的3倍即爸爸的年龄比许鹏大2倍(3-12倍)刚好是他们年龄的差(30岁)所以4年后许鹏的年龄应该是:30÷(3-l)15(岁
第一讲 年龄问题? 我们每个人都有年龄也常常要根据所学的知识解决有关年龄的问题你能从变化多样的条件中寻求解决的途径吗让我们从最简单的开始将常见的年龄问题整理解答出来例1? 今年许鹏比爸爸小30岁4年后爸爸的年龄是许鹏的3倍问许鹏和爸爸今年各多少岁 例2? 一家四口人的年龄加在一起是100岁弟弟比姐姐小8岁父亲比母亲大2岁十年前他们全家人年龄的和是65岁想想看今年每人的年龄是多大例3? 一天宋
第5讲 年龄问题 年龄问题是一类以年龄为内容的数学应用题 年龄问题的主要特点是:二人年龄的差保持不变它不随岁月的流逝而改变二人的年龄随着岁月的变化将增或减同一个自然数二人年龄的倍数关系随着年龄的增长而发生变化年龄增大倍数变小 根据题目的条件我们常将年龄问题化为差倍问题和差问题和倍问题进行求解【例题讲解及思维拓展训练】例1 儿子今年10岁5年前母亲的年龄是他的6倍母亲今年多少岁分析与解:
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第五讲 年龄问题母亲今年比儿子大36岁4年后母亲年龄是儿子的5倍今年儿子几岁今年父女的年龄共50岁再过5年父亲的年龄是女儿的3倍那时父亲比女儿大多少岁今年父亲的年龄是儿子年龄的3倍15年后父亲的年龄是儿子年龄的2倍问:父子今年各有多少岁哥哥
星海学校3L个性化数学辅导年龄问题学生:江雨露教师:许老师指点迷津年龄问题的一个重要关键之处是:两人的年龄差不变根据这一特点可以将年龄问题转化为和差和倍差倍等问题来解答 : PAGE : 第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 12 页经典例题 eq oac(○1)哥哥今年15岁弟弟今年10岁当两人的年龄和是51岁时两人各应该是多少岁【解析】哥哥和
年龄问题知识结构一、年龄问题变化关系的三个基本规律:1两人年龄的倍数关系是变化的量2每个人的年龄随着时间的增加都增加相等的量;3两个人之间的年龄差不变二、年龄问题的解题要点是:1.入手:分析题意从表示年龄间倍数关系的条件入手理解数量关系.2.关键:抓住“年龄差”不变.3.解法:应用“差倍”、“和倍”或“和差”问题数量关系式.4.陷阱:求过去、现在、将来。年龄问题变化关系的三个基本规律:1.两人年
年龄问题知识结构一、年龄问题变化关系的三个基本规律:1两人年龄的倍数关系是变化的量2每个人的年龄随着时间的增加都增加相等的量;3两个人之间的年龄差不变二、年龄问题的解题要点是:1.入手:分析题意从表示年龄间倍数关系的条件入手理解数量关系.2.关键:抓住“年龄差”不变.3.解法:应用“差倍”、“和倍”或“和差”问题数量关系式.4.陷阱:求过去、现在、将来。年龄问题变化关系的三个基本规律:1.两人年
第七讲 行程问题(一)教学目标:1比例的基本性质2熟练掌握比例式的恒等变形及连比问题3能够进行各种条件下比例的转化有目的的转化4单位1变化的比例问题5方程解比例应用题知识点拨:发车问题(1)一般间隔发车问题用3个公式迅速作答汽车间距=(汽车速度行人速度)×相遇事件时间间隔汽车间距=(汽车速度-行人速度)×追及事件时间间隔汽车间距=汽车速度×汽车发车时间间隔(2)求到达目的地后相遇和追及的公共
第6讲 年龄问题 年龄问题是一类以年龄为内容的数学应用题 年龄问题的主要特点是:二人年龄的差保持不变它不随岁月的流逝而改变二人的年龄随着岁月的变化将增或减同一个自然数二人年龄的倍数关系随着年龄的增长而发生变化年龄增大倍数变小 例1 儿子今年10岁5年前母亲的年龄是他的6倍母亲今年多少岁分析与解:儿子今年10岁5年前的年龄为5岁那么5年前母亲的年龄为5×630(岁)因此母亲今年是
年龄问题导入:凡是研究与年龄有关的应用题都称为年龄问题年龄问题的特点是: 两人的年龄之差是永远不变的 两人的年龄问题同时都增加或减少同样的自然数量 两人年龄之间的倍数关系随着年龄的增长也在发生着变化 年龄问题除具备以上特点外还与倍数的倍差问题有紧密的联系这种问题借助线段图分析比较直观 典型例题 例题1 丽丽今年2岁爸爸26岁问几年后爸爸的年龄是丽丽的3倍 解:24÷
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