相关文档

• 社会体育专业实习教学大纲.doc

  #

• 社会体育专业学校体育学教学大纲.doc

  社会体育专业《学校体育学》教学大纲（72学时）绪言 第一章我国学校体育发展概况1教学目的与要求：通过学习使学生把握我国学校体育特征与发展趋势学校体育的功能地位目标及实现学校体育目标的基本途径与要求了解我国近代学校体育的形成与发展以及新中国建立后学校体育的发展并对我国现阶段学校体育的特征和发展2教学的重点和难点：重点在于把握学校体育的功能地位目标及实现学校体育目标基本途径与要求难点在于把握新中国

• 社会体育指导与管理专业教学大纲.doc

  课程教学大纲汇编 体育系社会体育指导与管理专业2012级教务处 制2012年6月社会体育指导与管理专业2012级教学大纲目录 TOC o 1-3 h z u  l _Toc350771309 《运动解剖学》课程教学大纲 PAGEREF _Toc350771309 h 1 l _Toc350771310 《运动生理学》课程教学大纲 PAGEREF _Toc350771310

• 《体操》教学大纲（社体专业）.doc

  《体操》教学大纲 (黔南民族师范学院体育系社会体育专业)一课程的性质:体操是我系社会体育专业开设的一门专业主干课程 体操课运用科学的体育手段和先进的教学方法结合体操的特点加强体操基本技术技能专项素质训练培养德智体全面发展的合格人才教材：《体操》主编：童昭岗高等教育出版社2010年7月第二版二课程简介:(一)课程名称：《体操》(二)授课时数：54学时(三)先修同类课程：田径篮球

• 成都体育学院社会体育专业《足球运动》大纲.doc

  成都体育学院社会体育专业《足球运动》大纲说明课程定义足球运动是一项以脚支配球为主在同一场地内进行攻守的对抗性体育运动项目《男子足球运动》课程是成都体育学院社会体育专业的普修课程本课程的教学旨在使学生了解足球运动的基本理论和基本技能以及以足球运动作为载体开展各种健身娱乐活动中小学体育与健康课程的能力编写依据本大纲以2008年《成都体育学院体育教育专业本科培养方案》为指导依据《现代足球》以及《中小学体

• 《会计学专业实习》教学大纲.pdf

  #

• 社会体育专业和体育教育专业区别.doc

  社会体育专业培养目标：本专业培养具有社会体育与体育管理的基本理论知识与技能能在社会体育领域中从事组织管理咨询指导经营开发以及教学科研工作的高级专门人才主要课程：社会体育学社会心理学广告与公关体育法规教育学体育经济学俱乐部体育社区体育体育保健学传统养生学健身概论等主要就业去向：公共及商业体育服务机构健身俱乐部体育行政部门及学校科研单位等体育教育专业培养目标：本专业培养系统地掌握体育教育的基本理

• 教学大纲社会保障专业.doc

   TOC o 1-2 h z u  l _Toc170184360 《劳动与社会保障专业导论》教学大纲 PAGEREF _Toc170184360 h 3 l _Toc170184361 《管理学原理A》教学大纲 PAGEREF _Toc170184361 h 5 l _Toc170184362 《西方经济学A》教学大纲 PAGEREF _Toc170184362 h

• 《专业实习》教学大纲.doc

  《专业实习》教学大纲课程代码: 100702073015 课程学分: 2 开课学期：第8学期 课程学时：72适用专业：光电信息科学与工程专业一实习目的与要求专业实习是专业培养方案和教学计划的重要环节是实现教学和社会实践相结合的重要途径也是学生从学校走向社会的一个不可或缺的过渡阶段通

• 体育社会学复习提纲.doc

  体育社会学复习提纲名词解释题1什么是体育体育的狭义的概念体育与生活方式生活方式的概念： 体育与文化文化狭义的概念：广义概念： 什么是NBA停摆体育与政治体育的社会分层社会分层的概念：社会化社会化的概念： 李娜的单飞模式单飞模式的概念： 填空题中华体育精神： 奥林匹克精神： 功能理论冲突理论批判理论女性主义理论互动理论和形构理论奴隶制种姓制等级制阶级制5社会问题领域： 61995年颁布： 国际残疾人