相关文档

• 第一章人民代表大会制度（上）.ppt

  #

• 第二章人民代表大会制度.ppt

  第一节 地方各级人民代表大会1952年至1954年6月为与大行政区建制变动相适应先后合并了一些省市减少了一些中央直接的行政单位1952年撤销8个行政署重设江苏安徽四川三省撤销平原察哈尔两省1954年6月将辽西辽东两省合并为辽宁省将松江黑龙江两省合并为黑龙江省将宁夏甘肃两省合并为甘肃省将北京天津上海以外的11个直辖市改为省辖市撤销绥远省将其并入内蒙古自治区到1954年底全国省级行政区域有26个省

• 人民代表大会制度.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级思想道德修养与法律基础人民代表大会制度的优越性我们的主题人民代表大会制度什么是我国长期革命和建设的实践表明人民代表大会制度是有中国特色的符合我国国情适合我国人民民主专政和社会主义现代化建设需要的政权组织形式 人民代表大会制度作为我们国家的根本政治制度具有巨大的优越性的优越性人民代表大会制我国人民代表大会是由人民选举

• 人民代表大会制度.ppt

  #

• 第五课人民代表大会制度.ppt

  #

• 人民代表大会制度(1).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人民代表大会制度人民民主专政国体政体反映反映(内容)(形式)决定政体与国体的关系第二框 人民代表大会制度：我国的根本政治制度1政体的含义我国的政体与国体的关系p59决定2 组织和活动原则： 民主集中制(含义具体体现①②③)3人民代表大会制度(含义基石地位)5基本内容：第二框 人民代表大会制度：我国的根本政治制度①国家

• 人民代表大会制度.doc

  中国的人民代表大会制度(一)全国人民代表大会1性质和地位：全国人民代表大会是最高国家权力机关行使国家立法权2组成：全国人民代表大会代表由省自治区直辖市特别行政区和军队选出的代表组成且各少数民族都应当有适当名额的代表——我国采用地域代表制与职业代表制(军队)相结合且以地域代表制为主的代表制全国人大代表总数不超过3000名选举由全国人民代表大会常务委员会主持且由全国人大常委会确定各选举单位代表名

• 人民代表大会制度.doc

  全国中小学教学中的互联网搜索教案设计教案背景1面向学生：  eq oac(□)中学 2学科：政治科3课时：14让学生课前搜集主要围绕：①中学生能否当选人民代表②人大代表是怎样产生的③人大每届任期几年④全国人大的主要职能是什么两会期间通过网络反映民意的渠道有哪些今年的两会特别哪些民生问题教学目标知识目标：知道在我国人民是国家和社会的主人国家一切权力属于人民知道人民代表大会

• 完善人民代表大会制度.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级完善人民代表大会制度问题1群众对候选人不了解存在盲选很多选票上往往印着某几个候选人的名字但他们是怎样的人有着怎样的人品与才干选民无从了解只能糊里糊涂的从中选一个了事而只样只会导致那些无才无德之人窃居代表职位　　1.实行人大代表公示制 2.完善人大代表与选民联系制 3建立人大代表述职评议制 4.建立人大代表参与信访工作制解决方法

• 我国人民代表大会制度.ppt

  人民代表大会是我国最高国家权力机关（根本实践证明优越性）民主（要求：记录最好回答最全面用时最短的小组加分7分钟）当堂检测我国实行人民代表大会制度的原因国体与政体人大代表与人民权力机关与其他国家机关中央与地方作业布置