相关文档

• 第四课：科举制的创立.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四课：科举制的创立课前导入诞生影响完善小结与练习设计者：鲁东大学 李媛媛关于科举的成语沆瀣一气独占鳌头蟾宫折桂金榜题名连中三元名落孙山 中堂大人之亲妻(戚)未曾提笔泪涟涟苦读寒窗十年岁考官要不把我取回家一命赴黄泉不必未必势必何必既是中堂大人之亲妻我不敢娶(取)㈠科举制的诞生⑴魏晋 官

• 第四课-科举制的创立.ppt

  科举制是在哪个朝代诞生的梳理看书讨论并归纳：他们分别为科举制度的完善做了哪些贡献 p18页动脑筋 我们现在的考试中有相似的题型吗你喜欢这种题型吗正式设置进士科课后思考记诵能力和考察治理政事的能力明经和进士

• 第四课_科举制度的创立.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 科举制的创立第四课开始使用分科考试的方法选拔官员科举制度的诞生正式设置进士科标志着我国科举制度的正式诞生科举制度诞生的意义一门第不高的读书人可以凭才学做官二选拔官吏的权力从地方集中到朝廷一扩充国学规模扩建学舍增加学员二进士考中第一名的称为

• 第四课科举制的创立.doc

  七年级历史第一单元 繁荣与开放的社会第四课 科举制的创立编写：吴忠亲 审核：_____________________时间：2010-3-5班级_________组别____组名_____________________________【学习目标】1了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况和它给隋唐社会带来的影响2通过讨论科举制度创立的原因它带来的变化科举制度的影响等问题培养论从史出的

• 第4课科举制的创立.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第4课科举制的创立 2素质教育目标 (1)??? 知识目标 本文按序介绍了五位隋唐帝王在科举制度形成和完善过程中发挥的关键作用及科举制的深远影响课文内容主要分为三个部分： ①??? 科举制的诞生②??? 科举制的完善③??? 科举制的影响(2)??? 能力目标①?? ?通过搜集古今选官制度用人制度的有关从中培养学生多渠

• 第4课.科举制的创立.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级科 举 制 的 创 立第4课《中国历史》七年级下卢山中学 黄德胜欣赏黄梅戏我国的科举制是什么时候诞生的科举制的诞生魏晋的九品中正制　 先在各郡设置中正稍后又在各州设置大中正中正的职权主要是评议人物其标准有三：家世﹑道德﹑才能中正根据家世﹑才德的评论对人物作出高下的品定称为品品共分为九等即上上﹑上中﹑上下﹑中上﹑中

• 第4课科举制的创立.ppt

  #

• 第四课(学案)科举制的创立.doc

  第四课(学案)　科举制的创立：佚名 来源： HYPERLINK :.5ykjShowCopyFrom.aspChannelID=1003SourceName=不详 不详 点击数： 345 更新时间：2009-2-26 1:14:47 ?【课程导入】?世界上最早的选官考试制度是中国古代的科举制你知道科举制是什么时候产生的吗它与我们现在的考试有什么不同呢???

• 第4课科举制的创立课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第4课科举制的创立广西马山县民族中学(七年级历史下册)设身处地思考：如果我们同学是隋唐时期的读书人有个梦想——长大后当官或找到一份另人羡慕的工作可以通过什么方式实现自己的梦想★参加考试★隋唐时期通过考试选拔官员已成为一种制度即科举制★科举制诞生以前我国采取什么方法 选拔官员 科举以前的人才制度　　 秦朝以前中国社会采用分

• 科举制的创立.ppt

  你知道隋时当时录取了哪些人 科举制丝使大批知识分子醉心于功名不愿从事冷静的学术研究和深入的思考不愿从事对国计民生有实用价值的科学技术研究一旦科考成功金榜提名就逐渐沦为封建统治者附庸殿试武举的开始