圆的面积返回圆的面积圆的面积情境导入探究新知小结课后作业完美的图形——圆练习5青岛版(六年制) 数学 六年级 上册2008年8月全球瞩目的奥林匹克运动会在北京举行各式各样的运动馆得到了全世界人们的赞扬奥运会闭幕式圆形中心舞台的直径是20米其中有一个直径是1.6米的升降舞台你能提出什么问题呢情境导入中心舞台的面积是多少平方米求它的面积就是求圆的面积可以把圆转化成已经学过的图形来研究怎样
圆的面积一填空1.如有一个面积为700平方米的圆形草坪要为它安装自动旋转喷灌装置进行喷灌现有射程为20米15米10米的三种装置你认为选哪种比较合适安装在什么位置???2.下图池塘的周长251.2米池塘周围(阴影)是一条5米宽的水泥路在路的外侧围一圈栏杆水泥路的面积是多少???3. 有一棵树用皮尺量得这棵树的树干周长是6.28分米请你算出这棵树干的横截面(近似圆)的面积是多少平方分米答案:13.14
5.3 圆的面积1.一个圆形桌面的直径是 2米它的面积是( )平方米2.大圆半径是小圆半径的4倍大圆周长是小圆周长的( )倍小圆面积是大圆面积的( )3.环形的外圆周长是 18.84厘米内圆直径是 4厘米求环形的面积4.校园圆形花池的半径是 6米在花池的周围修一条 1米宽的水泥路求水泥路的面积是多少平方米答案:1. 3.14 2. 2 2 4 3. 3
服务师生方便老师贴近教学六年级数学上册人教版第5单元圆3 圆 的 面 积学习目标2能够利用公式进行简单的面积计算。1 会推导圆的面积公式。3掌握圆环的面积计算方法。绿色圃中小学教育网情景导入1探索新知从上图中可以看出圆的半径是r,长方形的长近似( ),宽近似于()。因为长方形的面积=( )×( )所以圆面积=()×()=( )如果用S表示圆的面积,圆的面积计算公式就是 圆周长的一半圆的半径长宽πr
第3课时 圆的面积填空题(1)把一个圆分成若干等份剪开拼成一个近似的长方形这个长方形的长相 当于( )长方形的宽就是圆的( )因为长方形的面积是( )所以圆的面积是( )(2)一个圆形桌面的直径是 2米它的面积是( )平方米 (3)圆的半径扩大2倍直径就扩大( )倍周长就扩大( )倍面积就扩大( )倍 (
服务师生方便老师贴近教学六年级 数学上册青岛版(六年制)3圆的面积第5单元 完美的图形圆1、掌握圆面积公式的推导。2、用公式解简单的应用题。情景导入从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题? 2008年北京奥运会闭幕式圆形中心舞台的直径是20米,其中有一个直径是16米的圆形升降舞台。探索新知圆形中心舞台的直径是20米。圆形升降舞台的直径是16米。中心舞台的面积是多少平方米?你能
5.3圆的面积一、用心填一填。1.把一个圆平均分成若干份,剪开后可以拼成一个近似的长方形,这个长方形的面积相当于圆的(),长方形的长相当于圆的(),长方形的宽相当于圆的(),又因为长方形的面积=长×宽,所以圆的面积=(),用字母表示为()。2.圆规的两脚分开的距离为2厘米,用它画一个圆,这个圆的周长是( )厘米,面积是()平方厘米。二、细心来判断。1.半圆的面积是整个圆面积的一半。()2.一个
5.3圆的面积一、用心填一填。1.把一个圆平均分成若干份,剪开后可以拼成一个近似的长方形,这个长方形的面积相当于圆的(),长方形的长相当于圆的(),长方形的宽相当于圆的(),又因为长方形的面积=长×宽,所以圆的面积=(),用字母表示为()。2.圆规的两脚分开的距离为2厘米,用它画一个圆,这个圆的周长是( )厘米,面积是()平方厘米。二、细心来判断。1.半圆的面积是整个圆面积的一半。()2.一个
43 圆的面积你是否还记得圆的周长?这个公式是什么?“变形公式了?”回忆后,我们将要学习圆的面积!你准备好了吗?第2节 圆和扇形的面积一只小狗被主人栓在桩上,绳子长1米,你知道小狗的活动范围是多少吗?圆所占平面的大小叫做圆的面积。思考小结 拿一张纸片,试试看把它转化为近似的这些直线型图形把圆等分成若干份,按下图的方法拼起来:操作可以发现把圆分的份数越多,拼成的图形就越接近于一个长方形这个长方形的面
服务师生方便老师贴近教学六年级 数学 下册人教版课件PPT第3单元圆柱与圆锥第2课时圆柱的表面积课件PPT学习目标课件PPT口头回答下面的问题。(1)一个圆形花池,直径是5m,周长是多少?(2)长方形的面积怎样计算?长方形的面积=长×宽。复习导入课件PPT圆柱的侧面展开是一个什么图形?情境导入课件PPT探索新知课件PPT问题:圆柱的侧面积与展开后的长方形的面积有什么关系?探索新知课件PPT圆柱的侧
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