相关文档

• 小学数学-数与代数-数的运算-运算基础知识-递等式.doc

  递等式 [dí děng shì]释义：在四则混合运算的算式中按照运算顺序把计算过程依次用等式表示出来这样的等式叫做递等式示例图片： 概念辨析： 一步计算直接写等号如要竖式写在横式下面正中间的地方（即横式在第二个数的位置）如两步计算以上要用递等式每步递等号要对齐等号的两条线要平行等号线长约半厘米相关词条：四则混合运算计算等式例题分析与解答：递等式计算99×4836÷(57)考点：递等式的相关知识解

• 小学数学-数与代数-数的运算-运算基础知识-验算.doc

  验算 [yàn suàn]释义：检查结果是否正确的计算叫做验算示例图片： 概念辨析：【1】验算能够有效地检查出计算过程中出现的错误但对解题思维上的错误无太大用处通过验算（用结果来推导条件）所得的数据与原数据比较来建议运算是否正确【2】算题算好以后再通过逆运算（如减法算题用加法除法算题用乘法）演算一遍检验以前运算的结果是否正确相关词条：计算例题分析与解答：计算并验算下面的算式75396考点：验算的相

• 小学数学-数与代数-数的运算-运算基础知识-复算.doc

  复算 [fù suàn]释义：重新计算原来的计算叫做复算复算是验算的一个方面示例图片： 概念辨析：题目计算后可通过再重新计算一遍来达到验算的目的相关词条：计算验算例题分析与解答：用复算的方法验算下面的题目5611265考点：复算的相关知识解析：5611265233 56 复算： 56 112 11265 65 233

• 小学数学-数与代数-数的运算-运算基础知识-小括号.doc

  小括号 [xiǎo kuò hào]释义：有时要改变混合运算顺序就要使用运算顺序符号小括号是最常见的一种运算顺序符号记作（）示例图片： 概念辨析：【1】例1:90÷55按照运算顺序规定应该先做运算后做第一级运算也就是先计算90÷5把所得的商再加上5 90÷5518523如果第一级运算加上小括号如90÷（55）那么就改变了运算顺序先算小括号里的再算小括号外的90÷（55）90÷109【2】例2：10

• 小学数学-数与代数-数的运算-运算基础知识-平方.doc

  平方[píng fāng]释义：平方是一种运算比如a的平方表示a×a简写成a2也可写成a×a(a的一次方×a的一次方=a的2次方）例如4×4=168×8=64平方符号为2 即2的平方为4 等于2×2=4示例图片： 概念辨析：【1】指数是2的乘方【2】指平方米边长的平方（即边长×边长）=正方形的面积【3】平方等于它本身的数只有0和1相关词条：运算例题分析与解答：计算4的平方是多少考点：

• 小学数学-数与代数-数的运算-运算基础知识-计算法则.doc

  计算法则[jì suàn fǎ zé]释义：运算是指初等代数中的乘方和开方以及和它相关的指数和对数运算示例图片： 概念辨析：三级运算高于二级运算和一级运算. 当它们与前两级运算出现在同一个式子里时优先级三级运算相关词条：乘方开方例题分析与解答：填空运算是指（ ）和（ ）以及（ ）和（ ）运算考点：运算的相关知识解析：运算是指初等代数中的乘方和开方以及和它相关

• 小学数学-数与代数-数的运算-运算基础知识-大括号.doc

  大括号 [dà kuò hào]释义：有时需要改变混合运算的顺序要使用运算顺序符号一般都是先使用小括号小括号不能满足要求时再使用中括号中括号不能满足要求时再使用大括号按规定在有括号的算式中先算小括号里的接着算中括号里的再算大括号里的最后算括号外的示例图片： 概念辨析： 【1】在一个广大的范围内通过指令公式来表示目的的一种符号大括号又称花括号【2】大括号 { } 和中括号 [ ] 是代数创始人之一的

• 数学运算基础知识.doc

  公务员考试行测数量关系万能解法之植树问题一非封闭线的两端都有点时点数段数1总长间隔1常见题型如：一条河堤长420米从头到尾每隔3米栽一棵树要栽多少棵树 二非封闭线只有一端有点时点数段数 常见题型如：财院东门至文劳路的小路长700米要在小路一旁每隔2米栽一棵树一共要栽多少棵树 三非封闭线的两端都没有点时点数段数－1 常见题型如：两座楼房之间相距30米每隔2米栽一棵树需要种多少棵树 四封闭线上点数段数

• 数学运算基础知识大全.doc

  数学运算基础知识大全一数字特性掌握一些最基本的数字特性规律有利于我们迅速的解题（下列规律仅限自然数内讨论）　　（一）奇偶运算基本法则　　【基础】 奇数±奇数=偶数偶数±偶数=偶数偶数±奇数=奇数奇数±偶数=奇数　　【推论】1．任意两个数的和如果是奇数那么差也是奇数如果和是偶数那么差也是偶数　　 2．任意两个数的和或差是奇数则两数奇偶相反和或差是偶数则两数奇偶相同　　（二）整除判定

• 实数与实数的运算（基础）知识讲解.doc

  实数与实数的运算（基础）责编：杜少波【学习目标】1 了解无理数和实数的概念，知道实数与数轴上的点一一对应；2 会用有理数估计一个无理数的大致范围3 会进行简单的实数四则运算，进一步认识近似数的概念4 能用实数的运算解决一些简单的实际问题【要点梳理】【高清：389317 立方根、实数，知识要点】要点一、有理数与无理数有限小数和无限循环小数都称为有理数无限不循环小数又叫无理数要点诠释：（1）无