单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二进制数制及其相互转换什么是数制数制: 数码基数和位权数码:数制中表示基本数值大小的不同数字符号例如十进制有10个数码:0123456789 基数:数制所使用数码的个数例如二进制的基数为2十进制的基数为10 位权:数制中某一位上的1所表示数值的大小(所处位置的价值)例如十进制的1231的位权是1002的位权是103的位权是1
计算机内部是以二进制形式表示数据和进行运算的计算机内的地址等信号常用十六进制来表示而人们日常又习惯用十进制来表示数据这样要表示一个数据就要选择一个适当的数字符号来规定其组合规律也就是要确定所选用的进位计数制各种进位制都有一个基本特征数称为进位制的基数基数表示了进位制所具有的数字符号的个数及进位的规律下面就以常用的十进制二进制八进制和十六进制为例分别进行叙述一.常用的三种计数制?? 1.十进制
目录TOC o 1-3 h u l _Toc29154 课程设计任务书 PAGEREF _Toc29154 2 l _Toc27185 1.设计题目 PAGEREF _Toc27185 3 l _Toc15530 2.设计要求 PAGEREF _Toc15530 3 l _Toc3648 3.理论知识 PAGEREF _Toc3648 3 l _T
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 数据存储第1章 计算机系统的基础知识单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第1章 计算机系统的基础知识单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第1章 计算机系统的基础知识单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第1章 计算机系统的基础知识单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第1章 计算机系统的
二进制八进制十进制十六进制互相转换方法有一个公式:二进制数八进制数十六进制数的各位数字分别乖以各自的基数的(N-1)次方其和相加之和便是相应的十进制数个位N=1十位N=2...举例: 110B=12的2次方12的1次方02的0次方=0420=6D 110Q=18的2次方18的1次方08的0次方=6480=72D 110H=116的2次方116的1次方016的0次方=256160=272D 2十进制
VB--十进制八进制十六进制二进制相互转换大全1.用途:将十进制转化为二进制 输入:Dec(十进制数) 输入数据类型:Long 输出:DEC_to_BIN(二进制数) 输出数据类型:String 输入的最大数为2147483647输出最大数为1111111111111111111111111111111(31个1)Public Function DEC_to_BIN(Dec As Long)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 进制及进制转换教学目标 1.了解进位计数的思想 2.掌握二进制的概念 3.掌握二进制数与十进制数的转换 4.掌握二进制数与八进制数及十六进制数的转换重难点 二进制数与十进制数的转换数值数据在计算机中表示数值型数据在计算机中如何表示二进制1 进位记数制的概念 ?进位记数制
二进制八进制十进制十六进制之间的相互转换和相关概念二进制:计算机只认识0或1也就是高电平和低电平.所以所有的数据格式最终会转化为2进制形式计算机硬件才能识别 二进制逢二进一八进制逢八进一十进制逢十进一十六进制逢十六进一?下边是各进制之间的转换公式.二进制转十进制0110 0100(2) 换算成 十进制 第0位 0 20? =? 0第1位 0 21? =? 0第2位 1 22? =? 4第3位
十进制数转换为其他进制数的方法为了使问题简化首先我们讨论只有整数部分的数的转换假设我们要将一个十进制数4009转化成一个16进制数也就是要将4009表示成(k2k1k0)16(这里k2k1k0是015之间的整数我们假设需要用3位16进制数表示)则根据16进制数的定义:4009 k2×162k1×161k0×160 k2×162k1×16k0 (k2×16k1)×16k0从上面的式子我们看出k
《数学》课程 单元教学设计---《二进制及其转换》数 学 组 教师: 徐海峰 组长签字: 授课时间:2010年________月 日 第_______节一 教案头4.1二进制及其转换授课班级高二土建工科课时1授课地点教室教学目标知 识 目 标能力(技能)目标弄清十进制数位基数位权数二进
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