单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我所理解的教育技术第四实验小学 现代教育技术是指运用现代教育理论和现代信息技术通过对教学过程和教学资源的设计开发利用评价和管理以实现教学优化的理论和实践以互联网和多媒体技术为核心的现代教育技术已成为拓展人类能力的创造性工具我所理解的教育技术 教育技术是为了促进学习对有关的过程和资源进行设计开发利用管理和评价的理论与
《英语课程标准》提出学生的发展是英语课程的出发点和归宿英语课程在目标设定教学过程课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想随着新课程的实施作为第一线教师从扮演的角色定位上应进行战略转换外语教师更应以全新的观念构建自身的角色不断的进行角色变换角色适应角色调整等从而更好的完成教书育人的工作笔者认为要实现教师在新课程环境下的角色转变应做到以下几点:一方面转变教育教学理念和观念:课改要求
地理教学过程中课程资源的开发与利用 国培学员 张虎龙通过多年的地理教学我们在教学中如何利用教学资源进行地理教学的多次尝试已经得到这样一个认识:一个完整的生成性活动一般需要三个紧密相扣的环节:一是资源生成开放性的师生生生多向互动的活动过程是引发出生成性的教育资源的前提这种资源是隐性的潜在的只有教师的敏锐捕捉才能使之成为显性的现实的形态二是目标生成这需要教师
教育技术是对学习过程和学习资源的设计开发运用管理和评价的理论和实践 这一定义通常被称为AECT94定义其概念框架可以用下图说明小活动 请你合上书本或者离开电脑在你的笔记本上回答下列问题: ? 教育技术以什么为研究对象 教育技术是对学习过程和学习资源的设计开发运用管理和评价的理论和实践? 教育技术的研究内容包括哪5个方面教育技术是什么为什么要
高等职业教育专业教学资源库建设项目的背景职业教育对接终身学习教育信息化发展与专业资源库建设毕业后投入目前还不存在的工作◆资源库建设的使用与持续更新
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在教学过程中对学生学习过程和学习结果作出恰当的评价使之成为后续学习的新信息是十分必要的理论和实践证明:有评价的教学比无评价的教学好及时准确的评价比千篇一律的评价好通过学习知道品生品社课程教学评价方法主要有:观察法问卷法访谈法作品分析法成长袋评价 等品德与社会课程倡
语文教学中网络资源的开发和利用 曹道静摘 要:网络技术的发展为语文教学提供了新的资源渠道语文教学运用到的网络资源包括网络设备等硬件资源和以网络为载体的信息资源中学语文教学中开发和利用网络资源要避免走入误区要坚持积极开发与合理利用相结合的原则并积极探索网络资源的开发和利用的有效模式 主题词:中小学教学 语文教学 资源利用 笔者曾在一篇文章中说:网络技术的发
海水中蕴含着丰富的水资源和化学资源21世纪人类将重点开发海洋资源太阳能蒸发海水示意图: 氢溴酸③③①④②知识拓展:海底矿产资源第二节 化学与资源综合利用环境保护 保护人类的生存环境实施可持续发展战略已经成为国际社会和平与发展永恒主题的主要内容之一人类对大自然的破坏已经开始自食其果红色的警报正在拉响...地球母亲需要我们的帮助
1取约3g干海带用刷子去净其表面上的附着物把海带剪碎后用适量酒精湿润放入坩埚中2点燃酒精灯将海带灼烧至完全成灰停止加热使海带灰冷却至室温3将海带灰转移至小烧杯中加入约10mL蒸馏水搅拌用小烧杯盛着将混合物煮沸约3min冷却后过滤4在滤液中滴入几滴约3moL/L的硫酸再加入约1mL质量分数为3的H2O2溶液观察现象再向溶液中加入几滴淀粉溶液再观察现象具有商业开发价值的:潮汐发电和波浪发电
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