应用统计学上机操作实验2赵楠19112121排序题原始数据:例:最可能使用E-mail上网的时段(请排序) 1上午 2下午 3晚上 4十一点后频率分析交叉分析数据转换原始数据结果重新编码分割文件结果选择个案结果
第四次上机练习:个体差异分析1简要说明什么是单因子方差分析?单因子方差分析和独立样本t检验的区别是什么?(提交)单因子方差分析:研究者关心的是一个自变量对于因变量平均数的影响。单因子方差分析是只有一个分类变量,且该分类变量只有两个水平的二分变量是的平均数的差异检验;而单因子方差分析是对分类变量具有两个以上样本的平均数进行检验。2练习上讲的单因子方差分析的例子(不提交)。数据集见范例813分
应用统计学上机实验219112121赵楠1练习复选题在SPSS中的操作。题目:(1)最常进行的网络活动类型(可复选)2聊天室 3 收发E-mail 4 网络通讯5传递文件档案6阅读电子报 7网络游戏 8网络购物 9数据搜索 10 其他要求:自己模拟5个case的数据,然后在SPSS软件中完成,并对结果进行简要解释,最后提交自己制做的SPSS数据表和软件输出结果,及其自己对输出结果的解释。实验结
本试卷适应范围信息111-112 南 京 农 业 大 学 试 题 纸2013-2014学年 2学期 课程类型:必修 选修 试卷类型:A课程号1910276课程名应用统计 学分 3 19112121 赵楠 班级信息121题号一二三四五六七八九总分签名装订线装订线得分 说明:本次考试为开卷考试,可以携带《量化研究与统计分
第三次上机练习赵楠 19112121第一题:适合度检验 1请回答什么是适合度检验?当研究者关心某一个变量是否与某个理论分布或总体分布符合之时,所进行的统计检验。属于单因子检验,只是涉及一个变量。 2某教师出了50道有5个答案选项的单选题,答案与题数分别如下,请问这位老师是否有特殊的出题偏好(即倾向正确答案出现在某些项上)。答案ABCDE题数101510510 要求:
第四次上机练习赵楠19112121第1题:独立样本t检验1简述单样本t检验的检验目的和要求?检验单个变量的均值是否与给定的常数(总体均值)之间是否存在显著差异。如:分析学生的IQ平均分是否为100分;大学生考研率是否为5%。要求:样本来自的总体服从或近似服从正态分布。2某品牌宝特瓶汽水标示重量为988克,某位消费者觉得标示有问题,他随机挑选了10瓶汽水,测量内含汽水的净重,所得数据如下,请问,
相关系数检验1阐述相关系数和偏相关的概念,并说明相关系数的检验程序。相关系数:相关系数是对变量之间关系密切程度的度量;偏相关:偏相关是指在诸多相关的变量中,剔除了(控制了)其中的一个或若干个变量的影响后,两个变量之间的相关关系。相关系数检验程序:1、提出相关系数检验的原假设与对立假设:H0:相关系数=0,H1≠02、用SPSS打开数据文件,分析-相关-双变量-选择相关系数3、对输出结果进行分析
实验六:线性回归一元与多元线性回归19112121 赵楠1谈谈一元线性回归的含义及其检验过程。含义:涉及一个自变量的回归;因变量y与自变量x之间为线性关系被预测或被解释的变量称为因变量(dependent variable),用y表示用来预测或用来解释因变量的一个或多个变量称为自变量(independent variable),用x表示; 因变量与自变量之间的关系用一个线性方程来表示;主要用于
排序题分析:频率分析:个案摘要个案有效的缺失总计N百分比N百分比N百分比$a1a51000%000%51000%$a2b51000%000%51000%$a3c51000%000%51000%$a4d51000%000%51000%a 值为 1 时制表的二分组。b 值为 2 时制表的二分组。
第四次上机练习第1题:独立样本t检验1简述单样本t检验的检验目的和要求?目的:检验单个变量的均值是否与给定的常数(总体均值)之间是否存在显著差异。如:分析学生的IQ平均分是否为100分;大学生考研率是否为5%。要求:样本来自的总体服从或近似服从正态分布。2某品牌宝特瓶汽水标示重量为988克,某位消费者觉得标示有问题,他随机挑选了10瓶汽水,测量内含汽水的净重,所得数据如下,请问,该品牌宝特瓶汽
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报