相关文档

• 《教师的二十项修炼》读后感.doc

  《教师的二十项修炼》读后感　?前不久学校给我们每位教师分发了两本书籍其中一本叫做《教师的20项修炼》是郭元祥教授花费了十年的时间才完成的的一部著作是从事教育事业的所有教师值得用一生去读的书现在作为青年教师的我们显得那么浮躁静不下心来好好的感悟我们所从事的教育事业这次有这么一个机会可以静静的想认真的思用心去体会是对我们专业的成长是非常有益的书中从18个方面阐述教师的修养感悟如：教师与学生之间的沟通信

• 《教师的20项修炼》读后感.doc

  《教师的20项修炼》读后感《教师的20项修炼》是郭元祥教授花费10年时间写就的一本书也是我们每位教师值得用一生去细细品读的一本书因书中有太多的细节太多的感动太多的魅力太多的艺术需要我们去追逐去领会去反思去品悟本书主要通过修炼教师形象精炼教师生活锤炼教师专业三大方面阐述了教师应该不断完善的20项修炼所谓修炼是一种对完美的追求是一种对卓越境界的追求修炼是一种自我提升的策略是教育之真之善之美的内在

• 《魅力教师的修炼》读后感.doc

  读《魅力教师的修炼》有感细细读完《魅力教师的修炼》这本书我一下子感觉到了自己的渺小和枯竭就像一口干枯的井书里有太多值得我们学习和领会的地方它就像大海博大而深远每朵激起的浪花都值得我不断的去追随和品悟下面我就摘取教师在教学中要形成自己独特的风格这朵浪花来谈谈我自己的感受幼儿园教师教学风格是教师教学艺术个性化的稳定状态的标志幼儿园教师富有个性的教学风格体现了教师劳动的创造性是培养幼儿优良个性的重要手段

• 《（金牌）员工的十项修炼》读后感.doc

  #

• 读《教师的20项修炼》有感.doc

  #

• 教师的十二项修炼.doc

  教师的十二项修炼?修炼自己的声音让它引人入胜修炼自己的语言让它妙趣横生修炼自己的眼睛让它传神丰富修炼自己的表情让它神采飞扬修炼自己的行为让它规范专业修炼自己的学识让它有如泉涌修炼自己的脾气让它逗人喜爱修炼自己的个性让它鲜明唯美修炼自己的心灵让它平和美丽修炼自己的气质让它超凡脱俗修炼自己的灵魂让它崇高圣洁修炼自己的人生让它阳光幸福?　　　　　　　　　　 :

• 教师的十二项修炼.doc

  教师的十二项修炼??? 1修炼自己的声音让它引人入胜?? 2修炼自己的语言让它妙趣横生?? 3修炼自己的眼睛让它传神丰富?? 4修炼自己的表情让它神采飞扬?? 5修炼自己的行为让它规范专业?? 6修炼自己的学识让它有如泉涌?? 7修炼自己的脾气让它逗人喜爱?? 8修炼自己的个性让它鲜明唯美?? 9修炼自己的心灵让它平和美丽?? 10修炼自己的气质让它超凡脱俗?? 11修炼自己的灵魂让它崇高圣

• 教师的十二项修炼.doc

  #

• 《教师教育智慧的修炼》读后感.doc

  《教师教育智慧的修炼》读后感成为一名新教师我觉得很幸运很开心也有一些迷茫和压力因为教师从事的教书育人的工作不仅要教授给学生知识还要促使学生养成良好的生活行为习惯正确的人生观价值观使学生身心都健康成长在学生时期我就深深地体会到不同的老师给人的感觉是不同的有的老师上课风趣幽默深受学生喜欢学生成绩也挺不错有的老师虽然有兢兢业业上课勤勤恳恳但所收到的效果却不尽如人意而且每个人会因为是喜欢的老师上的课而表现

• 第五项修炼读后感.docx

  摒弃流行 系统思考——新型管理者的五项修炼不同身份不同行业不同国家的人提出的管理理念与思路是否是可通行的五花八门的管理书籍所表达的概念是否切合实际具有可操作性以上因素足以把不好学的我挡在学习管理理论的门外自认为是实践派的我始终不认为书上的描述真能给读者多少启发因为实际中的问题往往更加的多样与复杂然而在序言中这样一段描述引起了我的注意：流行管理体系的八个基本要素：依赖测量考评的管理——短期业绩考