专题三等值线图形的判读与应用导学案【核心考点归纳】1通过对等值线图形中数值分布等特点的判读来分析某区域自然环境特点及其对人类生产生活等实践活动的影响2等值线类型多样其中最重要的有四种它们分别是:等高线等温线等压线等降水量线【方法规律总结】1.图示特点:(1)同线等高同图等距(2)异线不交只有一个例外:等高线图中的陡崖 (3)线线闭合
二轮复习等值线专题一考情分析 地理等值线图能将一种或多种地理要素作用的结果以地理数值的方式表达其空间的分布情况具有包容信息量大综合性强的特征能较好地体现学生的知识应用能力水平所以常被高考题所采用二等值线类型等高(深)线等温线等压线等降水量线等潜水位线等震线等太阳高度线等太阳辐射量线等地租线酸雨等PH值线图等三.等值线数值共性整合A②③④等值线数值分析是解答等值线试题的切入点和基础也是该类试题考
【专题二】等值线 【考情分析】 地理等值线图能将一种或多种地理要素作用的结果以地理数值的方式表达其空间的分布情况具有包容信息量大综合性强的特征能较好地体现学生的知识应用能力水平所以常被高考题所采用在近两年各省市和全国地理高考卷及文综卷中不仅出现了平时常见的等高线等温线等压线等值线图还出现了以等降水量线酸雨等PH值线图等教材上很少出现过的等值线为背景的题目等值线内容涉及数线形转换如等高线地形图和地
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等值线专题复习题如图所示曲线表示等值线a>b>c据此回答1-2题若等值线为等温线甲为陆地乙为海洋则下列判断正确的是:( )①图示地区位于南半球 ②图示地区正处冬季③此时为1月份 ④ 此时为7月份A①③ B②③ C②④ D①④2若等值线为等高线则下列判断正确的是:( )①甲为山脊线 ②乙线可能发育河流③甲处海拔高于乙处 ④甲处气温高于乙处A②③④
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级专题二 等值线图的判读能力 专题二 等值线图的判读能力 考情报告专题二 │考情报告专题二 │考情报告专题二 │考情报告专题备考引擎专题二 │专题备考引擎考向预测随着高考改革的不断深入试题越来越突出能力考查而等值线题具有类型多变化多综合性强和能力要求高的特点能够很好地体现高考的指导思想同时等值线试题能体现试题的创新性和梯度性故
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级等值线专题复习 等值线图是中学地图中较为普遍的一种专题地图常见的有等高线图等温线图等压线图等是历年高考的必考内容知识梳理: 一等高线专题1等高线地形图的基本特征(1)同线等高(2)等高距全图一致(3)等高线均为闭合曲线(4)等高线一般不相交不重叠(5)等高线疏密反映坡度陡缓(6)等高线与山谷线和山脊线垂直相交(7)示坡线表示降
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二轮复习专题等值线的判读和应用偃师高中 杨宏朝考 纲 等高线等温线等压线等图形语言的解读和应用学习目标1归纳等高线等温线和等压线等的判读内容和应用2掌握等值线图题的解题思路和步骤知识回顾一等值线的共性特征: 同线等值 闭合曲线 不相交不重叠(除陡崖外)
2012高考地理二轮专题复习《等值线》等值线知识点1共性等值线的定义及类型1定义:在地图上某些地理现象数值相等的点的连线2常见的等值线有哪些举例等值线的一般规律1 数值相等组成的线 2 相邻等值线之间的差值相等 3闭合(有的不闭合是因图副所限)4多不相交等值线的出题考查方向及解题思路:2个性(一)等温线1判断某地的气温2判断南北半球海陆分布3根据凸向
专题一 地球和地图 谢谢观赏
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