相关文档

• 单元教学目标分析.ppt

  单元教学目标分析主讲人：乔素云 李志刚 段昱宏专题学习与讨论课 语文课程标准提出 语文教学要注重语言的积累感悟和运用注重基本技能训练让学生打好扎实的语文基础尤其要注重激发学生的好奇心求知欲发展学生的思维培养想象力开发创造潜能提高学生发现分析和解决问题的能力提高语文综合应用能力也就是培养学生的语文核心素养语文核心素养语文学习的核心圈语言文章与文学圈子文化和哲学汉语拼音价

• 第-五-单元教学目标分析.doc

  #

• 修改后第一单元（单元教材分析-教学目标）.doc

  #

• 三数教材分析及各单元教学目标.doc

  #

• 分数乘法单元教学目标.doc

  分数乘法单元教学目标备课人：戴克华 修改人：杜亚平教学要求使学生理解分数乘法的意义掌握分数乘法的计算方法能正确计算分数乘法能正确解答求一个数的几分之几是多少的实际问题理解倒数的意义掌握求一个数倒数的方法使学生经历探索分数乘法的计算方法和应用分数乘法解决简单实际问题的过程发展初步的分析比较抽象概括归纳类比等能力进一步积累数学活动经验感悟数学思想方法提高应用所学知识解决实际问题的能力使学

• 分析教学目标.docx

  分析教学目标1教学目标的分类在您阐述教学目标的时候您是否意识到教学目标是分为不同类别不同层次的呢例如：记忆Cat（猫）和Dog（狗）两个单词和会用牛顿第二定律解决实际问题就属于不同种类的教学目标而能够说出牛顿第二定律和能够运用第二定律解决实际问题又分属于不同层次的教学目标目前国内外流行的教学目标分类是布卢姆的教学目标分类系统下面对这个分类系统做一个概述布卢姆的教学目标分类理论：1认知学习领域目标分

• 教学目标分析.doc

  【教学目标分析】1．知识与技能：在操作过程中理解 Photoshop 的合成数字化图像的原理掌握 Photoshop 常用的选择工具颜色填充文字工具移动工具及图层混合选项等等的使用2．过程与方法：通过教师帮助文件学生展开自主性学习利用PHOTOSHOP软件选择适当的方法对图像进行加工和重组3．情感态度与价值观：学生通过自主性学习在教师帮助同学互助以及文件帮助的情况下及时的发现问题并解决问题在时间限

• 单元教学目标6.doc

  单元教学目标1.认识时间单位年月日了解它们之间的关系了解闰年平年的概念会用推算的方法判断闰年平年知道每个月及闰年平年各有多少天2.认识24时记时法会用24时记时法表示时刻能进行12时记时法与24时记时法之间的相互转换3.感悟1年1月1日这些时间的长短初步建立这些时间观念发展学生的量感4.能应用年月日的知识解决现实生活中简单的问题体验年月日的价值培养学生数学应用意识和问题解决能力5.培养学生遵

• 单元教材分析.ppt

  谢谢看收单元教材分析主讲人：张倩 开封市开封县街小学三年级下册 第三单元《我们的公共生活》一单元教材分析 公共生活是人类生活的重要组成部分正确的公共生活观念良好的公共行为方式以及关爱同情的社会性情感是学生作为公民应具备的基本公共道德通过了解三年级学生只有初步的的公共生活经验学生的公共意识和规则意识还相对薄弱在关爱内涵关爱方式上还需要进行深入的教育因此学生公共生活素养

• 第二章_教学目标分析.ppt

  教学目标的功能是什么 有哪些教学目标分类理论 教学目标分析有哪些方法 如何阐明教学目标一教学目标概述激励功能教育目标的功能 分为认知动作技能情感三大领域 认知学习领域：识记理解应用分析综合评价动作技能领域：重复模仿独立操作精确完成 动作联接情感学习领域：注意参与反应价值判断价值 趋向价值内在化问题讨论分析三教学目标设计 在教学目标分析时重要的一步是确定学生达成某种教