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  我們是一群螞蟻雄兵住在灰暗的洞穴中我們每天排成一列長長的隊伍就像是會走動的線條成為美麗的圖形我們繞過樹葉上的露珠爬過草地尋找食物《答案》螞蟻灰暗列隊伍圖形珠爬

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  「ˉ」中字義相似的打○不同的打×：(ˉ)廟裡的和「尚」正在打水　　　姐姐穿了一件時「尚」的洋裝《答案》×

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  「細雨綿綿」中的「綿綿」意思是軟綿綿《答案》×

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  他所畫的圖案色彩大多很灰暗顯示他並不快樂《答案》圖灰暗

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  　　校園圍牆邊的兩棵黑松是創校時的校友栽種的已經有一百二十多歲　　二十年前學校要建新校舍原本要把兩棵黑松移植到社區公園但在當時的校友努力爭取下終於讓它們留在原地　　三年前黑松兄弟出現乾枯落葉的衰老跡象校長請來醫樹專家││黃老先生為它們把脈診斷樹醫生給黑松特製的土壤和肥料然後在葉子上噴藥並且做定期的照護和觀察全校的小朋友也紛紛在卡片上寫下祝福希望黑松兄弟早日痊癒　　今年暑假黑松兄弟終於冒出新芽重現生

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  天色灰暗《答案》灰按

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  可愛的螞蟻圖案《答案》碼蟻圖

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  ˉˉ以前附近的「攤」「販」們都會隨意丟棄「垃」「圾」「臭」味不但讓人容易頭「暈」眼花聽說這裡的住戶眼「眶」也因為骯髒的環境而遭到細菌感染為了讓大家將這樣的教訓銘記在心里長特別請人「譜」寫了一首宣導歌希望大家能愛護環境?(ˉˉ)(ˉˉ)(ˉˉ)(ˉˉ)(ˉˉ)(ˉˉ)(ˉˉ)(ˉˉ)《答案》攤販樂圾臭暈誆譜

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  ( 來來往往 )的( 車輛 )?(　　　　　　)的(　　　　)?(　　　　　　)的(　　　　)《答案》跑跑跳跳孩子進進出出人群

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  (　　)他只用紅色和綠色來畫圖讓畫面上行成強烈的對比《答案》形