第一讲学习目标:1掌握实验室用高锰酸钾制取氧气的实验装置步骤及注意事项重点及难点:各步中注意事项发生装置(7)熄灭酒精灯1.试管口应略向下倾斜防止冷凝的水珠倒流 使热的试管破裂2.铁夹夹在试管的中上部 3.导管应稍微伸出橡皮塞 4.用酒精灯外焰加热 5.用向上排气法收集时导管要伸到试管底部 6.使用高锰酸钾制取时要在试管口放一团棉花
练习AB → A B一发生装置的选择难溶或不易溶于水不与水发生反应将带火星的木条插到集气瓶中如果木条复燃则证明是氧气6等有连续的气泡产生时再收集氧气5.检验氧气的方法是 ( )(A)用火柴去点 (B)用带火星木条插入集气瓶口(C)用鼻子去嗅气味 (D)用带火星木条插入集气瓶中6.实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气反应前后二氧化锰在固体混合物中质量分数是: A由大到小 B由小到大
课题3 制取氧气 (第二课时)学习目标: 1.掌握实验室制取氧气的方法和原理认识分解反应会区分化合反应和分解反应学习过程复习巩固实验室制取氧气的方法:分解过氧化氢溶液 2加热氯酸钾固体 3加热高锰酸钾固体你能写出以上三个反应的文字表达式吗合作探究分析上述三个制取氧气的反应它们有什么共同特征与化合反应有什么不同归纳 分解反应是 物质生成
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淡蓝色液体(液氧)气体 发生装置 的选择 (1)在上图所示装置中使用了哪些仪器加热通电酒精灯④试管口没有稍向下倾斜D11.下列物质中含有氧气的是( )(A)二氧化锰 (B)氯酸钾 (C)空气 (D)氧化镁12.检验氧气的方法是( ) (A)用火柴去点 (B)用带火星的木条插入集气瓶中(C)用鼻子去嗅气味 (D)用天平称量C④过氧化钠 二
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题3 制取氧气分解过氧化氢(H2O2)[加入二氧化锰(MnO2)]加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)的混合物加热高锰酸钾(KMnO4)实验室制取氧气的方法:步骤一:在常温下把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管观察木条是否复燃现 象:带火星的木条不能复燃结 论:常温下过氧化氢溶液
课题3 制取氧气 氧气是一种化学性质比较活泼的气体它可以跟很多物质发生反应 那么我们实验中用到的这些氧气是如何得到的呢思考获取氧气的方法分解过氧化氢(H2O2)加热氯酸钾(KClO3)加热高锰酸钾(KMnO4)实验室 观察填空过氧化氢溶液是一种____色液体二氧化锰是一种____色固体氯酸钾是一种____色固体高锰酸钾是一种_______色固体无黑白暗紫色1.反应原理(文字表
液态空气原因催化作用:催化剂在化学反应中起的作用【说明】此反应中二氧化锰既不是反应物也不是生成物只是一种催化剂应算作一个反应条件所以二氧化锰写在箭头的上方 1连接装置仪器(自下而上从左到右)二. 优点2.伸入试管口的导管不要长MnO2导管E
课题3 制取氧气高锰酸钾二氧化锰(1)化合反应与分解反应(7)熄灭酒精灯D发生装置二氧气的工业制法加热工业制法
氧气的制法练习随堂检测装置原理催化剂:能改变其它物质的化学反应速率,而 本身的质量和化学性质在化学反应 前后都没有改变的物质 。催化作用:催化剂在化学反应中起的作用用过氧化氢和高锰酸钾及氯酸钾制取氧气有什么相同的地方?化学反应类型化合反应分解反应A__________B_________C__________D_________E___________F_________试 管铁架台酒精灯导 管集
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