大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • ______.doc

    第六课时整理和复习授课日期年--月--日 星期教学内容:万以内的加法和减法(一)的整理和复习(教材第102页内容,练习二十一第1-3题) 教学目标:1、通过对本单元学习内容的整理和复习以及练习,使学生能较好地总结本单元所学的口算、笔算的方法和要注意的问题,提高计算的速度和准确度。2、结合实际问题,使学生明确估算策略可以不同,估算策略要根据实际问题进行调整,才能使估算结果与实际相等。教学重点:通

  • .doc

    班级二年级学科数学授课人时间课题第七课时 整理和复习课型复习教学目标(三维表述):使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题使学生懂得从数学的角度提出学过的数学问题并能够解决问题培养学生应用数学的意识培养学生积极参与数学学习活动的兴趣对数学有好奇心和求知欲在交流中养成倾听他人想法以及尊重他人与人进行合作的良好习惯教学重难点:求一个数是另一个数的几倍是多少的简单问题以及涉及乘除两步计

  • 9.doc

    更多请号:更多请号:第6单元 多边形的面积第9课时 整理和复习 【教学内容】:教材P103整理和复习及练习二十三【教学目标】: 知识与技能:进一步理解并巩固平面图形面积的计算方法并能正确运用公式进行面积的计算掌握各种平面图形的面积公式之间的联系使学生形成知识网络 过程与方法:巩固利用分割填补等方法求组合图形面积的方法

  • 6.doc

    更多请号:更多请号:第6单元 百分数(一) 第6课时 整理和复习【教学内容】94页【教学目标】知识与技能:1通过复习进一步理解百分数的意义掌握百分数的写法2掌握百分数和小数百分数和分数互化的方法熟练解答求一个数是(比)另一个数(多或少)百分之几的应用题以及百分比应用题过程与方法:让学生在合作交流中体会学习的乐趣情感态度与价值观:体

  • 12.doc

    更多请号:更多请号:第3单元 小数除法第12课时 整理和复习【教学内容】:教材P42及练习十【教学目标】: 知识与技能:整理和复习小数除法的有关知识熟练掌握小数除法的计算方法进一步理解循环小数有限小数和无限小数等概念 过程与方法:进一步培养学生归纳总结主动建构知识的能力情感态度与价值观:培养学生自我总结反思自主学习的

  • 4.doc

    更多请号:更多请号:第4课时 整理和复习学法指导:1认真观察主题图了解图意并列出算式2针对自主学习中找出的疑惑点课上小组讨论交流答疑解惑学习目标:1对所学的知识技能和思想方法进行总结和反思系统认识本单元的学习内容2培养学生对所学知识进行系统整理的能力3复习巩固1-9的乘法口诀以及挂与倍的有关问题学习重点: 对所学的知识技能和思想方法进

  • 8.doc

    更多请号:更多请号:第5单元 圆 第8课时 整理和复习【教学内容】圆的知识复习内容包括 ①圆的认识圆的周长面积②在圆的认识里包括圆心半径直径按要求画圆③圆的周长的意义和公式圆面积的意义和公式④运用圆的周长和面积的知识解决有关的实际问题⑤扇形的有关知识【教学目标】知识与技能:1进一步理解圆的直径半径周长面积的意义2能正确地求圆的周

  • 10.doc

    更多请号:更多请号:第 1单元 分数乘法第10课时 整理和复习【教学内容】教材第17页【教学目标】1使学生掌握分数乘法的计算方法并能运用这个方法进行相关计算2使学生能分辨清楚先乘后加减的运算顺序并能熟练地应用乘法运算定律进行简便计算3引导学生准确地找到单位1并能熟练地解答一步和二步的乘法应用题【重点难点】重点:引导学生找准单位1分析

  • 5.doc

    第2单元 万以内的加法和减法(一)第5课时 整理和复习【教学目标】1通过梳理知识点 以及具体的题目练习让学生进一步掌握本单元所学的口算笔算的方法能够正确熟练地计算2通过创设具体情境让学生进一步体会估算的方法和意义能根据具体的情况选择合适的估算策略3培养学生总结归纳及灵活运用知识的能力【教学重难点】 重 点:正确熟练地计算两位数加减两位数几百几十加减几百几十 难 点:能够进行合理的估算并能运用所学

  • 10.doc

    更多请号:更多请号: 第8单元 20以内的进位加法整理和复习【教学内容】:教材P101及练习二十四【复习目标】:通过复习20以内进位加法表引导学生发现20以内进位加法表中的排列规律初步培养学生分析综合能力2.通过20以内进位加法和10以内加减法的复习提高学生计算能力3.培养学生仔细看题的良好学习习惯【复习重点】:20

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部