不等式的解集【学习目标】1知道不等式的解与解集的意义会在数轴上表示不等式的解集.2初步感受数形结合思想.【学习重点】不等式的解集的概念及在数轴上表示不等式的解集.【学习难点】在数轴上表示不等式的解集.【课前预习】先自学课本P9P10内容再认真完成下列各题:1.什么叫方程什么叫方程的解(可举例说明)2.用不等式表示:(1) x的3倍大于1 (2) y与5的差大于零 (3) x与3的和小
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1 一元一次不等式 课题 §72不等式的解集 目标要求:1.会判断一个数是否为不等式的解;2.正确地将不等式的解集表示在数轴上过程性目标在使用数轴表示不等式解集的过程中, 让学生感受数形结合思想.情感态度目标通过观察、归纳、类比、推断而获得不等式的解集与数轴上的点之间的关系,体验数学活动充满着探索性与创造性重点和难点重点:不等式解集;难点:对不等式解集的含义的理解;关键:通过数轴直观地表现
不等式的解集教学设计【学习目标】知道不等式的解不等式的解集会判断一个数是不是某个不等式的解会用数轴表示不等式的解集会写出数轴表示的不等式的解集会结合数轴写出某个不等式的整数解【学习重点】利用数轴表示不等式的解集【学习难点】不等式的解集并能在数轴上表示出来【学习过程】(一)课前热身1下列各数:-3-2-10357其中哪些是方程x2=5的解为什么2能使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解.下列各
解一元一次不等式 (1)【 学习目标】1. 类比一元一次方程的概念领会一元一次不等式的定义.2. 类比解一元一次方程时的移项领会解一元一次不等式时的移项的意义.3. 类比一元一次方程的解法会利用移项合并同类项两边同除以未知数的系数来解一元一次不等式.【 学习重点】会解简单的一元一次不等式并能在数轴上表示其解集【 学习难点】不等号方向的变与不变【课前预习】1什么叫做一元一次方程
第十四课时年级 七年级 科目 数学 设计者 廖小林 教学手段小组合作学习 审阅 课题课型学生上课时间(课时) 不等式的解集新课 导学目标1.知道不等式的解不等式的解集. 会判断一个数是不是某个不等式的解. 2.会用数轴表示不等式的解集会写出数轴表示的不等式的解集.3.会结合数轴写出某个不等式的整数解.重点利用数轴表示不等式的解集 难点有特殊条
PAGE2 NUMPAGES2§11.3 不等式的解集学习目标:1.能够根据具体问题中的大小关系了解不等式的意义.2.理解不等式的解不等式的解集解不等式这些概念的含义.3.会在数轴上表示不等式的解集.4.培养学生从现实生活中发现并提出简单的数学问题的能力.5.经历求不等式的解集的过程发展学生的创新意识.学习重点:1.理解不等式中的有关概念.2.探索不等式的解集并能在数轴上表示出来
PAGE3 NUMPAGES311.3 不等式的解集学习目标:①能够根据具体情境中的大小关系了解不等式的意义②能够在数轴上表示不等式学习过程第一环节:复习旧知识1.什么叫不等式什么叫方程什么叫方程的解2.用不等式表示:(1)x的3倍大于1 (2)y与5的差大于零(3)x与3的和小于6 (4)x的小于2.3.当x取下列数值时
不等式的解集练习要求:利用不等式的三条性质直接求不等式的解集并在数轴上表示A卷一填空题1.不等式2x8<0的解集是 2.满足不等式-5x6>0的最大整数是 3.当x 时的值为正数4.用不等号填空(1)当x<0时则 (2)当a<0ab>0时则b 0(3)当b-a>0时则a-5 b-5(4)当则a
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