高中物理奥赛经典 十二、类比法方法简介类比法是根据两个研究对象或两个系统在某些属性上类似而推出其他属性也类似的思维方法,是一种由个别到个别的推理形式。 其结论必须由实验来检验,类比对象间共有的属性越多,则类比结论的可靠性越大。在研究物理问题时,经常会发现某些不同问题在一定范围内具有形式上的相似性,其中包括数学表达式上的相似性和物理图像上的相似性。 类比法就是在于发现和探索这一相似性,从而利用已知系
类比推理 教学目标:1通过对已学知识的回顾进一步体会合情推理这种基本的分析问题法认识类比推理的基本方法与步骤并把它们用于对问题的发现与解决中去2类比推理是从特殊到特殊的推理是寻找事物之间的共同或相似性质类比的性质相似性越多相似的性质与推测的性质之间的关系就越相关从而类比得出的结论就越可靠教学重点:了解合情推理的含义能利用类比进行简单的推理教学难点:用类比进行推理做出猜想教学过程:一复习
类比法类比是通过两个(或两类)对象的比较找出它们在某一方面(特征属性和关系)的类似点从而把其中一对象的其他有关性质移植到另一对象中去.因此类比推理是从特殊到特殊的思维方法.在解析几何中类比法是编制新命题发现新定理以及开拓解题思路的重要方法.解析几何的研究对象是直线圆和圆锥曲线因此在圆椭圆双曲线抛物线之间相互类比是类比推理的主要内容.例1? 对圆x2y2=r2由直径上的圆周角是直角出发可得:若AB是
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摘要:类比法要以把物理课变得通俗易懂本文分析了类比法在初中物理教学中的运用及其在运用过程中应注意的几个问题关键词:物理教学?? 类比法? 注意问题物理学是一切自然科学和技术科学的基础在社会生活中应用极其广泛但学生在学习物理知识时觉得物理抽象难以理解针对这一现象我细心去研究如何把物理课变得通俗易懂后来我发现利用类比法可以达到这一效果现就初中物理教学中的类比方法几个方面拿出来和大家探讨一类比法在初中物
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类比构词(Word-Formation by Analogy)是英语中一种有趣而又实用的构词方式推荐用这种方法阅读既可以增强学生学习英语的趣味又可以让他们轻易地记住很多生词 ?1语义联想: a. workaholic(工作迷)alcoholic(嗜酒者) b. seajack(海上劫持)skyjack(空中劫持)hijack (拦路抢劫)??? ?2数字类比: First Lady(第一夫人
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