相关文档

• PPT课件的制作给课堂插上想象的翅膀.DOC

  PPT课件的制作给插上想象的翅膀本次的继续教育课程选择我特意选了PPT的制作与应用之所以选择这项课程主要是因为平时教学中应用的少看到别的教师制作的课件声情并茂五彩缤纷的心里非常羡慕总希望有机会自己也能制作出精美实用的PPT课件因此在选择课程时毫不犹豫地选择了PPT的制作与应用通过课程的学习我逐步认识到以前自己只看重的课件画面的漂亮动画效果的神奇还有眼花缭乱的视觉刺激这些并不是课件的目

• 给习作插上想象的翅膀.doc

  给习作插上想象的翅膀在语文教学工作中习作是语文教学的重要目标可是在写作教学中我发现好多学生不愿意上作文课学生的习作有的假话连篇有的总是套用别人的格式或者内容……可是再看看那一篇篇随心而去写的短小的日记却是形式灵活见解独到后来我才意识到学生不爱写作文的真正原因是被老师的条条框框给束缚住了写作只是为了按照老师的要求去做自己不愿意做的事情不敢说真话说想说的话自然表达出来的内容也就是假的情感同时在平时的生

• 插上想象的翅膀.ppt

  Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levelClick to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFou

• 给孩子们插上想象的翅膀.doc

  #

• 数学工具让数学课堂插上想象的翅膀.doc

  数学工具让数学插上想象的翅膀北师大版六年级下册《圆柱体积》中数学工具的应用策略数学是一门工具性的学科但由于它的抽象性与逻辑性对于小学生来说在理解和想象时具有一定的困难小学阶段的学生思维还停留在形象思维的阶段所以要求教师把数学中抽象逻辑性的东西用形象通俗的语言表述出来在这个过程中数学工具起着重要的作用例如：三角尺直尺直角板量角器圆规及各种图形的模型甚至现在多媒体技术的应用这些东西都对教

• 18给学生的思维插上想象的翅膀.doc

  18给学生的思维插上想象的翅膀——浅谈初中音乐教学 徐梅音乐是通过音响结构及其运动节律形成的音乐形象来反映社会生活表达思想感情音乐艺术所采用的手段及其特征决定了这种艺术形式有很强的抽象性新课程标准对音乐教学提出了新的要求这就需要我们初中音乐教师在对初中音乐教学理论研究的基础上运用科学合理的方法策略来实施初中音乐教学从而大大提高教学效率增强教学效果改变教育观念优化教学结构让教育充满思想让思想充

• 让数学插上想象的翅膀.doc

  #

• 插上联想的翅膀.doc

  插上联想的翅膀——基于中职语文核心素养培养的《丈夫支出账单中的一页》课例研究 近年来好多语文老师都在抱怨的沉闷学生基础差互动性少等问题而这的确也是实实在在存在的问题那么如何探究形式的转变如何活跃气氛成为了每一位中职语文教师需要研究的课题随着职业教育改革的不断推进中职语文核心素养的提出对中职语文要求更细化了对中职学生也提出了更高的要求我们语文老师该如何让活起来在语文上

• 课件 理想的翅膀.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版三年级语文下册授课人：宫惠珍理想的翅膀教学目标：１初读课文运用多种方法识字扫清障碍了解课文内容2再读课文深入理解我和小伙伴入飞了什么样的风筝为什么放飞这样的风筝3有感情地朗读课文在读中感悟升华4结合课文体会理想的翅膀的含义初步树立自己的理想并对未来充美好的憧憬我会读：扯着线 翩翩起舞 未来的建筑师 后脑勺马

• _理想的翅膀_课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长大后我想当理想的翅膀我 最 棒理想翅膀似乎飘带未来扯着翩翩起舞后脑勺鸽哨读课文找答案：在课文中小伙伴都放了什么风筝水兵帽大蝴蝶瓦片双体花瓶竖琴讨论：为什么小伙伴们放的风筝不一样每个人的理想不一样扎出来的风筝也不一样火眼金睛找理想完成表格人物风筝理想我水兵帽海军小薇薇大蝴蝶昆虫学家二喜瓦片建筑大师兰兰红红双体花瓶艺术师根子竖琴