认识人民币教学内容:课本第4648 页例1例2教学目标:1.结合现实生活情境使学生认识人民币的单位是元角分知道1 元=10 角2.通过付款购物等活动使学生初步体会人民币在社会生活商品交换中的功能和作用培养学生初步的推理能力和思维能力3.结合购物等活动使学生爱护人民币勤俭节约感受与他人合作教学重点:使学生认识人民币的单位元角分知道1 元=10 角教具学具准备:每人一个钱袋(内装教学用各种面值的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 一张纸片花纹多红黄蓝绿画山河爸妈天天把它赚吃饭穿衣它来办猜一猜认识人民币一年级 数学 下册《认识人民币》 可艳2012年4月5日中国的钱币叫做人民币1元2元5元10元20元50元100元 1角2角5角1分2分5分新版:第五套人民币旧版:第四套人民币国徽是我们国家的标志许多人民币上都有国 徽我们应该爱护人
认识小面值人民币教材第52、第53页的内容及练习十二的第1、第2题。1认识小面值的人民币。2认识人民币的单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分,认识人民币之间的关系。3初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用,并知道爱护人民币。认识人民币的单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。课件(或挂图)、模拟钱币。老师谈话,导入新课。今天的数学课,看看老师给大家带来了什么。用实物
绿色圃中小学教育网人民币上都有什么二探究新知??.??元和角之间有什么关系??.??=??.??22和_张8知识运用1元10角5元里有5个10角就是50角几元就是几十角5??.??2 了解人民币的单位是元角分知道人民币的进率会进行人民币的简单换算10
人教版一年级下册数学第五单元认识人民币导学案学校班级一()班主备人参 备 人审核人课题认识人民币认识大面值人民币课时第2课时学习目标1、进一步认识大面值的人民币;2、认识单位是元的人民币之间的关系;3、体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用。重 难 点知道1元=10角,1角=10分,认识单位是元的人民币之间的关系。课前预习在爸爸妈妈的陪同下,
2 人教版一年级下册数学第五单元认识导学案学校班级一()班主备人参 备 人审核人课题认识人民币认识小面值人民币课时总课时5-1学习目标1、认识小面值的人民币;2、认识人民币的单位元、角、分,知道1元=10角;1角=10分,认识人民币之间的关系;3、初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用,并知道爱护人民币。重 难 点认识人民币的单位元、角、分,知
2 人教版一年级下册数学第五单元认识导学案学校班级一()班主备人参 备 人审核人课题认识人民币认识小面值人民币课时总课时5-1学习目标1、认识小面值的人民币;2、认识人民币的单位元、角、分,知道1元=10角;1角=10分,认识人民币之间的关系;3、初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用,并知道爱护人民币。重 难 点认识人民币的单位元、角、分,知
2 人教版一年级下册数学第五单元认识人民币导学案学校班级一()班主备人参 备 人审核人课题认识人民币认识大面值人民币课时总课时5-2学习目标1、进一步认识大面值的人民币;2、认识单位是元的人民币之间的关系;3、体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用。重 难 点知道1元=10角,1角=10分,认识单位是元的人民币之间的关系。课前预习在爸爸妈妈的
2 人教版一年级下册数学第五单元认识人民币导学案学校班级一()班主备人参 备 人审核人课题认识人民币认识大面值人民币课时总课时5-2学习目标1、进一步认识大面值的人民币;2、认识单位是元的人民币之间的关系;3、体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用。重 难 点知道1元=10角,1角=10分,认识单位是元的人民币之间的关系。课前预习在爸爸妈妈的
人教版一年级下册数学第五单元认识导学案学校班级一()班主备人参 备 人审核人课题认识人民币认识小面值人民币课时第1课时学习目标1、认识小面值的人民币;2、认识人民币的单位元、角、分,知道1元=10角;1角=10分,认识人民币之间的关系;3、初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用,并知道爱护人民币。重 难 点认识人民币的单位元、角、分,知道1元=
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