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  《金色的草地》教学设计教学目标1通过阅读理解课文内容激发学生善于观察身边事物变化的兴趣2学习善于观察事物养成认真观察的好习惯3正确流利有感情地朗读课文教学的重难点让学生在语言实践中感受草地之美体会草地之趣探究草地变色之谜教学过程复习导入师：同学们通过上节课的学习谁能说说你知道了课文的哪些内容(生汇报)：草地上蒲公英盛开时就变成了金色我和弟弟在这片金色的草地上玩耍蒲公英给我们带来的快乐师：

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  店子二小集体备课课时计划店子镇_______________学校 二次备课教师： 三次备课教师： 课题《金色的草地》课型新授第1课时教学目标知识与能力认识生字钓拢会写耍装等13个生字过程与方法正确流利有感情地朗读课文能描述我和弟弟在草地上吹蒲公英的种子玩乐的情形解释草地变颜色的原因情感态度与价值观通过朗读传达出在草地上玩乐的欢快对草地的喜爱内容分析教学重点识字写

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  课 题《金色的草地》教案授课时数2教学目标1．认识生字蒲哈等6个生字会写窗引等7个生字掌握多音字假积累词语一本正经引人注目返回合拢观察拳头　2．正确流利有感情地朗读课文能描述我和弟弟在草地上吹蒲公英的种子玩乐的情形解释草地变颜色的原因通过朗读传达出在草地上玩乐的欢快对草地的喜爱　3． 进一步培养热爱大自然的感情感受大自然给我们的生活带来的乐趣知识点层次识记理解应用综合教学重点1．正确流利有