25《自己的花是让别人看的》教学设计教 学目 的1认识3个生字会写7个生字正确读写天性宇宙真切脊梁家家户户莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇耐人寻味等词语2 HYPERLINK : t _blank 有感情地朗读 HYPERLINK : t _blank 课文背诵 HYPERLINK : t _blank 课文第3自然段积累 HYPERLINK ht
德国风光自学提示二: 每一家都是这样在屋子里的时候自己的花是让别人看的走在街上的时候自己又看别人的花人人为我我为人人我觉得这一种境界是颇耐人寻味的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级自己的花是让别人看的目标自主探究检测展示退出学习目标1了解所介绍的德国风景与风俗特点2结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句从中受到启示与教育自学反馈1选择自己喜欢的段落反复读一读划出最能表现德国人爱花的句子把你的感受写在旁边2小组内朗读自己喜欢的段落交流自己的感受3默读23自然段用波浪线划出描写景色奇丽或民族奇特的相关语
21自己的花是让别人看的第一课时教学目标:1.有感情地朗读课文积累课文中的优美语言2. 认识2个生字会写6个生字正确读写天性宇宙真切脊梁家家户户莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇耐人寻味等词语教学重点:1.理解词语的意思读懂课文有感情朗读教学难点:了解所介绍的德国风景与风俗特点结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句从中受到启示与教育课前准备: HYPERLINK ....课件自己的花是让
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级自己的花是让别人看的学习要求 阅读本组课文要抓住主要内容了解不同地域的民族风情特点还要揣摩是怎样写出景物风情的特点的并注意积累课文中优美语言如果有条件还可以通过多种 途径搜集以丰富对异域 风情的感受德国风光德国黑森林德国的国花
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级自己的花是让别人看的人教版小学语文五年级下册自学提示: 1.自由读课文要求读准字音读通课文 2.德国给你留下了怎样的印象用一两个词概括写在文章空白处 真切 脊梁莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红 应接不暇耐人寻味 真切 脊梁莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级25 自己的花是让别人看的 季羡林是中国著名古文字学家历史学家作家曾任中国科学院哲学社会科学部委员北京大学副校长中国社科院南亚研究所所长 季羡林1911年生于山东省清平县(现并入临清市)1930年考入清华大学西洋文学系1935年考取清华大学与德国的交换研究生赴德国入哥廷根大学学习梵文巴利文和吐火罗文等1941
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级25自己的花是让别人看的今天我们将开启一扇异国文化的窗口领略多姿多彩的异国风情自己的花是让别人看的25(齐读)德国地图德国城市慕尼黑德国城市法兰克福还是法兰克福莱莱茵河畔最惊艳的石头城德国有迷人的蓝色多瑙河有梦幻般的莱茵河畔有神秘的黑森林……它不仅风光无限美好而且民族十分奇特今天我们学习季羡林老先生的这篇文章——《自己的花是让
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级自己的花是让别人看的自己的花是让别人看的四五十年前 今天体会到看到走在街上看家家户户窗子前都是许多窗子连在一起汇成让看的人赞叹到看到是有的但是没有改变家家户户的窗口上都德国家家户户都把花养在 gSd 在23自然段找一找四五十年前到德国看到了怎样的景象 家家户户都在养花他们的花不像在中国那样养在屋子里他们是把花都栽
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报