小学数学新课程标准测试题 一选择题(1-16单项选择17-20多项选择) ?1数学教学是数学活动的教学是师生之间学生之间( C )过程 ?A 交往互动??? B 共同发展?? C 交往互动与共同发展 ? 2教师要积极利用各种教学资源创造性地使用教材学会( B??? ) ?A 教教材????? B 用教材教 ?3三维目标是指知识与技能( B )情感态度与价值观 ?A 数学思考??? B 过程与
义务教育小学数学课程标准(2011版)测试题一选择题(1-16单项选择17-20多项选择) 1数学教学是数学活动的教学是师生之间学生之间( )过程 A 交往互动??? B 共同发展?? C 交往互动与共同发展 2教师要积极利用各种教学资源创造性地使用教材学会( ? ) A 教教材????? B 用教材教 ?3三维目标是指知识与技能( )情感态度与价值观 A 数学思考??? B 过程与方
2012年小学数学新课程标准测试题单位 一填空1新课程的三维课程目标是指( )( )( )2学生的数学学习内容应当是( )的( )的( )的这些内容要有利于学生主动地进行观察实验猜测验证推理与交流等数学活动 3.数学教学活动必须建立
2012年小学数学新课程标准最新测试题一填空1新课程的三维课程目标是指( 知识与技能 )( 过程与方法 )( 情感态度与价值观 )2学生的数学学习内容应当是(现实)的(有意义)的(富有挑战性)的这些内容要有利于学生主动地进行观察实验猜测验证推理与交流等数学活动 3.数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上学生是数学学习的主人教师是数学学习的(组织者)(引导者)与(合作
小学数学新课程标准模拟测试题一选择题(1-16单项选择17-20多项选择) 1数学教学是数学活动的教学是师生之间学生之间(C )过程 A 交往互动 B 共同发展 C 交往互动与共同发展 2教师要积极利用各种教学资源创造性地使用教材学会(B ) A 教教材 B 用教材教 3三维目标是指知识与技能( B )情感态度与价值观 A 数学思考 B 过程与方法 C 解决
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小学数学新课程标准试题 分数 一填空题1新课程的三维课程目标是指( )( )( )2数学学习的主要方式应由单纯的( )模仿和( )转变为( )( )与实践创新3数学教师应由单纯的知识传递者转变为学生学习数学的(
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小学数学新课程标准测试题及答案 学校 总分 一填空(每空1分共26分)1新课程的三维课程目标是指( )( )( )2学生的数学学习内容应当是( )的( )的( )的这些内容要有利于学生主动地进行观察实验
2014年小学数学新课程标准测试题一填空(32分)1新课程的三维课程目标是指( 知识与技能 )( 过程与方法 )( 情感态度与价值观 )2学生的数学学习内容应当是(现实)的(有意义)的(富有挑战性)的这些内容要有利于学生主动地进行观察实验猜测验证推理与交流等数学活动 3.数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上学生是数学学习的主人教师是数学学习的(组织者)(引导者)与(合作
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