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    1~5的认识和加减法整理和复习一、数一数比一比1 数一数,有几头大象?有几只熊猫?有几只长颈鹿?2 你是怎样数的呢?3 你能用“<”或“>”来表示两种小动物数量之间的关系吗?253二、分与合1 请你试着填一填。2 我们把2、3、4、5都分成两部分,怎么分的情况越来越多呢?3 你能用什么好办法把5分成几和几都写全?三、加减法的整理小组合作:1 请你们在21张卡片上写出学过的5以内的加法算式。2 试着

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    整理和复习25311122113223114233241135441355502 2 45 - 4 122我是梅老师我专注于中小学语文教育 和推荐获取更多免费好资源您的支持是我们努力的动力

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    整理和复习25311122113223114233241135441355502 + 2 = 45 - 4 = 122

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    整理和复习25311122113223114233241135441355502 + 2 = 45 - 4 = 122我是梅老师,我专注于中小学语文教育 和推荐梅语文、梅,获取更多免费好资源您的支持,是我们努力的动力!

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20以内的退位减法整理和复习一复习旧知12-915-617-811-514-711-313-618-916-813-417-911-213-712-815-714-611-816-913-815-914-515-814-813-6问题:1. 我们在计算20

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    20以内的退位减法整理和复习一、复习旧知12-9=15-6=17-8=11-5=14-7=11-3=13-6=18-9=16-8=13-4=17-9=11-2=13-7=12-8=15-7=14-6=11-8=16-9=13-8=15-9=14-5=15-8=14-8=13-6=问题:1 我们在计算20以内退位减法时都用了哪些方法?2 用破十法算,应该注意些什么?39967879898964883

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    3小组合作:1. 请你们在21张卡片上写出学过的5以内的加法算式2. 试着摆一摆看看是否都写全了有没有重复的算式3. 小组汇报本单元结束了你想说些什么

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