课题3:有机合成材料国本中学 张应双教学目标:一知识与技能:1知通什么是有机化合物 2了解生活中的有机合成材料二过程与方法:1学会区分热塑性塑料和热固性塑料2学会鉴别天然纤维和合成纤维三情感态度与价值观:1了解有机合成材料的特点用途和对环境的危害认识环境保护的重要性2培养学生的自学能力思维能力和表达能力发展学生科学探究的能力教学重难点:有机化合物教学准备:课前准备生活中常见的聚乙烯
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.初 三 年级 化学 科 探究新知 学案 主备 时间: 2012 年 3 月 20日 学生: 学习内容:课题3
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题12-3-1 有机合成材料第十二单元 化学与生活一有机化合物化合物化学式组成元素相对分子质量甲烷CH4CH16 乙醇C2H5OH CHO46葡萄糖C6H12O6 CHO180淀粉(C6H10O5)nCHO几万几十万蛋白质复杂CHON等几万几百万硫酸H2SO4 HSO98氢氧化钠NaOHNaOH40氯化钠N
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题3 有机合成材料化合物化学式组成元素相对分子质量甲烷CH4C H16乙醇C2H5OHC H O46葡萄糖C6H12O6C H O180淀粉(C6H10O5)nC H O162n蛋白质硫酸H2SO4H S O98氢氧化钠NaOHNa O H40氯化钠NaClNa Cl58.5 有机化合物:一般组成中
相对分子质量C6H12O698化合物CHO蛋白质NaOH有机物的数目庞大物 质甲烷C H O一有机化合物(简称有机物)棉花和羊毛的纤维都是天然纤维聚合结构不能塑料代码HDPE医用薄膜塑料王 谈谈你的见解不易降解造成白色污染……初放时3个月已消纳初放时3个月已消纳个月2个月个月个月1个月现有一件新买的羊毛衫你能鉴别一下真假吗该毛线是棉线塑料 具有高弹性绝缘性耐油和耐高温等性能4.下
九年级化学备课组集体备课教案教研组长 备课组长: 2011年1月5日(星期 三)课 题课题3有机合成材料授课教师杞龙昌重点难点学习水平()课 型新授课总计2课时第2课时识记理解运用教学目标1.了解有机化合物和有机高分子化合物的特点2知道塑料合成纤维和合成橡胶的性能和用途突破重点难点设想通过调查了解使用有机合成材料的利弊认识有机合成材料的发展对人类社会的进步所
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第十二单元 课题3 《有机合成材料》说课稿——黄石九中 顾先明【说教材】 本课题作为教材的最后一个课题不仅是初中化学的教学内容而且是初中化学和高中有机化学的衔接部分特别是使初中化学中元素化合物的知识形成了一个较为完整的体
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题3 有机合成材料黄石九中 顾先明氯化钠氢氧化钠硫酸蛋白质淀粉葡萄糖乙醇甲烷相对分子质量组成元素化学式化合物探究1:阅读课文P97--P98最上一段填写下列表格及思考课文中的问题思考:课本P97面的两个问题化合物无机物:不含碳的化合物有机物:含碳的化合物注意:碳的氧化物(COCO2)碳酸(H2CO3)碳酸盐(如:N
课题3 有机合成材料 教学案班级:初三( ):学科:化学 课型:新授 编者: 审核:备课组【学习目标】1、知道常见的合成纤维、塑料、合成橡胶及其应用。2、了解使用合成材料对人和环境的影响。3、认识新材料的开发与社会发展的密切关系。【学习重点】常见的合成纤维、塑料、合成橡胶及其应用。【学习难点】两类塑料的鉴别,天然纤维和合成纤维的鉴别。【学习过程】一、复习(检查自我,我沉着!)物质 二、先学(
课题3 有机合成材料 教学案班级:初三( ):学科:化学 课型:新授 编者: 审核:备课组【学习目标】1、知道常见的合成纤维、塑料、合成橡胶及其应用。2、了解使用合成材料对人和环境的影响。3、认识新材料的开发与社会发展的密切关系。【学习重点】常见的合成纤维、塑料、合成橡胶及其应用。【学习难点】两类塑料的鉴别,天然纤维和合成纤维的鉴别。【学习过程】一、复习(检查自我,我沉着!)物质 二、先学(
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