相关文档

• 8.15.1_《谏太宗十思疏》同步练习（1）（原卷版）.doc

  8151 《谏太宗十思疏》同步练习基础知识1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(　　)A进谏/饯别　　　疏浚/俊俏　　　殷忧/殷红B崇高/鬼祟竭诚/应届苟免/污垢C朽索/珍馐谦冲/悭吝懈怠/携带D谗邪/禅意黜恶/雏鸟谬赏/绸缪2下列句子中加点词语的解释不正确的一项是(　　)A念高危则思谦冲而自牧自牧:自我约束B乐盘游则思三驱以为度三驱:狩猎时网开一面以示有度C弘兹九德,简能而任之简能

• 8.15.1_《谏太宗十思疏》同步练习（2）（原卷版）.docx

  《谏太宗十思疏》同步练习班级： ：一、基础巩固1．下列词语的注音不正确的一项是（）A．必浚（jùn）其泉源 B．虑壅（yōng）蔽，则思虚心以纳下C．则思正身以黜（chù）恶 D．勇者竭其力，仁者播（buō）其惠2 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A 德不厚而望国之治 治:安定B 凡百元首，承天景命 景:崇敬C 虽董之以严刑董:督察D 简能而任之简:选择3 下列句子中加点字的用

• 8.15.1_《谏太宗十思疏》同步练习（2）（原卷版）.docx

  《谏太宗十思疏》同步练习班级： ：一、基础巩固1．下列词语的注音不正确的一项是（）A．必浚（jùn）其泉源 B．虑壅（yōng）蔽，则思虚心以纳下C．则思正身以黜（chù）恶 D．勇者竭其力，仁者播（buō）其惠2 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A 德不厚而望国之治 治:安定B 凡百元首，承天景命 景:崇敬C 虽董之以严刑董:督察D 简能而任之简:选择3 下列句子中加点字的用

• 8.15.1_《谏太宗十思疏》同步练习（1）（解析版）.doc

  8151 《谏太宗十思疏》同步练习基础知识1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(　　)A进谏/饯别　　　疏浚/俊俏　　　殷忧/殷红B崇高/鬼祟竭诚/应届苟免/污垢C朽索/珍馐谦冲/悭吝懈怠/携带D谗邪/禅意黜恶/雏鸟谬赏/绸缪【答案】B【解析】A项,jiàn,jùn,yīn/yān。B项,chóng/suì,jié/jiè,gǒu/gòu。C项,xiǔ/xiū,qiān,xiè/xi

• 8.15.1_《谏太宗十思疏》同步练习（2）（解析版）.docx

  《谏太宗十思疏》同步练习班级： ：一、基础巩固1．下列词语的注音不正确的一项是（）A．必浚（jùn）其泉源 B．虑壅（yōng）蔽，则思虚心以纳下C．则思正身以黜（chù）恶 D．勇者竭其力，仁者播（buō）其惠【答案】D【解析】应为bō。2 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A 德不厚而望国之治 治:安定B 凡百元首，承天景命 景:崇敬C 虽董之以严刑董:督察D 简能而任之简:

• 8.15.1_《谏太宗十思疏》同步练习（2）（解析版）.docx

  《谏太宗十思疏》同步练习班级： ：一、基础巩固1．下列词语的注音不正确的一项是（）A．必浚（jùn）其泉源 B．虑壅（yōng）蔽，则思虚心以纳下C．则思正身以黜（chù）恶 D．勇者竭其力，仁者播（buō）其惠【答案】D【解析】应为bō。2 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A 德不厚而望国之治 治:安定B 凡百元首，承天景命 景:崇敬C 虽董之以严刑董:督察D 简能而任之简:

• 谏太宗十思疏1.ppt

  不可 简析:第一层:历代君主能创业不能守业的普遍规律第二层: 以反问设问引出分析论证说明能否恭俭下人是事业成败的关键第三层:以水和舟的关系比喻民和君的关系切中要害令人警觉要节俭要虚心要勤勉要兼听要赏罚公正正使动使……正貌n—状表面上使心虚君人者固本思源（比喻对比）论证思些什么答：智者尽其谋勇者竭其力仁者播其惠信者效其忠文武并用垂拱而治

• 谏太宗十思疏.doc

  谏太宗十思疏【教学目标】 1引导学生了解本文先设喻明理然后据事发挥最后引发出主题的论证思路 2学习本文对比论证和比喻论证的方法 3掌握文中实词虚词和语言现象句式特点 4认识居安思危戒奢以俭在当时的作用和今天的借鉴意义 【教学重难点】1的论证思路和理论结构 2字词及文言现象的把握 3十思的内容理解及现实意义 【教学时数】3课时 【教学过程】 第一课时一导入讽谏帝王是冒险的事批龙鳞逆圣听需要大智与

• 谏太宗十思疏.doc

  谏太宗十思疏教学目的通过学习本文积累语言功底和文化功底1.学习反复开导循循善诱的劝谏艺术2.领悟十思的积极意义3.掌握文中一些实词的词义和虚词的用法4.背诵全文教学重点1.诵读领悟背诵全文2.翻译难懂的语句（难点）教学设想?教学方法1.诵读法以诵读带动理解以诵读加速背诵2.理脉法理清全文脉络整体感知课文并带动背诵媒体设计可通过电脑powerpoint系统做出系列幻灯片一片一段借此来强化对文章词

• 谏太宗十思疏.doc

  必修三第四专题 寻觅文言津梁 谏太宗十思疏【学习目标】1．学习本文对比论证和比喻论证的方法?? 3．掌握文中重点实词虚词及文言句式?4．认识居安思危戒奢以俭在当时的作用和今天的借鉴意义?【课前预习】1．给下面加点的字注音求木之长( ) 夫在殷忧( ) 塞源( ) 谗邪( ) 壅蔽( )浚其泉源( ) 戒奢以俭( ) 黜恶( ) 谬赏