八上Unit4 Period 1教案学校班级日期2010926授课教师课题 do you get to schoolSectionA Period1 (1a---Grammar Focus) 复备区域备课标与教材知识点(语音词汇语法等方面)语言知识1.语音2.句型与语法Hey Dave. How do you get to school I walk. How about you Sally --
八上英语教案Unit6 Im more outgoing than my sister.第一课时学校班级日期授课教师课题Unit6Im more outgoing than my sister.复备区域备课标与教材知识点(语音词汇语法等方面)1.词汇与语法:vocabubary: more than taller shorter thinner longer heavier calmer w
八上英语教案学校班级_8__日期授课教师课题Unit 3. What are you doing forVacationPeriod1 Section A(1a---2c)复备区域备课标与教材知识点(语音词汇语法等方面)单词: babysitcampplan 等词组: (1)go camping(2)go hiking (3)等句子: 1. Whats she doing for vacati
:____王斌_ 单位:___山亭冯卯欧峪小学__ :_15564698468__邮箱:_______________________________课题:_______________________________________________________________课型:_________________授课时间:________年_______月_______日星期
PEP四年级第一课时教学设计示例 课题: Unit One?? My classroom 教学重点: 学习Whats in the classroom及相关单词:classroom window door picture board light 教学难点:1. window一词注意w的发音不要与v的发音混淆教师在教学中应及时纠正 2. 在回答Whats in the classroo
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Unit 1 Our-classroomWhat can you see in the classroomHow many…..can you see in the classroomboardlightwindowdoorpictureOpen the door Turn on the lightSweep the flo
第三课时教学设计示例 课题:Unit One? My classroom 教学重点: 学习书写英文字母Aa Bb Cc Dd Ee的大小写 学习单词beef doctor bed 教学难点:大写C和D 小写b和d易混淆 大写B和E的笔顺 教具准备: 1. 写有大小写Aa Bb Cc Dd. Ee的字母卡 2. 写有本课单词的单词卡 3. 教材相配套的教学录音带 4. 自制课件
【教学目标】? 1.能够听说认读下列动词短语的ing 形式 :collecting stamps riding a bike diving playing the violin making kites 2.能够听说认读句子:What is your hobby I like collecting stamps. What about you 并在现实生活中能够灵活运用做到语音准确语调
第六课时 教学重点: 学习书写英文字母Ff Gg Hh Ii的大小写学习单词farmer hat ice water 教学难点: 大写C和G 大写E和F的外形易混容易错的地方:大写F H和小写i的笔顺小写f g I的占格位置 教具准备: 1. 写有大小写Ff Gg Hh Ii的字母卡 2. 写有本课单词的单词卡 3. 教材相配套的教学录音带 4. 自制课件(见媒体素材) 教学
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