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2009年春季学期高一英语期末教学反思一学期来在教学方面我的做法是:一根据新课改的要求结合本学校学生的实际情况对单元内容进行筛选 特别是有选择进行口语听力部分的训练由于本学校的学生大都来自农村外面的世界接触少知识面较窄对于一些口语话题是知的甚少比如必1第五单元的英雄人物的相关信息知道很少同时大多是寄宿生查阅方法也有限上主要是老师介绍或课前发些相关材料以备预习教学过程除加强学生的知识面外主要是阅
《碧螺春》的教学反思?这次全区六年级语文教师在我校开展读中求解读中求悟的研讨交流活动我校三名六年级语文教师上了三节展示课其中我上了《碧螺春》这篇课文这篇课文分两课时完成我展示的是第二课时主要教学目的是通过对具体语言文字的阅读欣赏以及重点词句的理解体会对色香味形俱佳的碧螺春的喜爱感受春景的美好采茶姑娘的勤劳和焙茶手的辛劳?为了能真正做到在教学中体现读中求解读中求悟为了能让学生更好的理解课文
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孔子游春》教学反思最近我教学了《孔子游春》一课这篇课文不仅有优美的景色描写还有富有哲理性的谈话确实是一篇很难得的佳作在教学时我主要抓住两个重点段展开教学就是课后要求背诵的两个自然段 在教学第二节时 在教学大自然多像一位伟大的母亲这一句时我引导学生进行发散仿照再说开始还以为学生不易说准可学生说得却非常得好如有同学说 流淌的小溪是她甘甜的乳汁 盛开的鲜花是她灿烂的笑容轻轻的薄雾是她神秘的面
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