初中语文班第二次作业拟一份初中语文试卷具体要求如下:1你可以选择七到九年级的任何一次单元考半期考期末考或初中升学考试的一次模拟考来命制2初中升学考试模拟考试卷按7:2:1的难度来布局试卷满分150分考试时间120分钟其他的考试都按8:1:1的难度来布局试卷满分100分考试时间120分钟3试卷分为四个板块:积累与运用(约占15)综合性学习(约占10)阅读(约占35)作文(40)4试卷80的题目
初中语文第二次作业?? 根据2011版《语文课程标准》地29页对精读评价的段落请分别从词句理解文章大意理清思路概括要点探究内容等i5个方面为下文命制五道阅读题并附上答案﹙1﹚.给下列解释或注音1. 阴霾( )——————————————2. 信笺( )3.战粟( )(2).请你归纳一下本文讲了一件什么事———————————————————————————————————————
初中语文第二次作业?? 根据2011版《语文课程标准》地29页对精读评价的段落请分别从词句理解文章大意理清思路概括要点探究内容等i5个方面为下文命制五道阅读题并附上答案1精读评价的内容:(原文)2在疼痛里开花手?语?⑴ 2008年7月4日在英国德比郡的麦克沃斯市一场婚礼即将举行八岁的新郎里斯·弗莱明手拿一枝红玫瑰焦急地等待新娘艾琳娜的到来?⑵艾琳娜是他青梅竹马的好友也刚刚八岁这场婚礼整整提前
初中语文培训班第一次作业 林春斌(罗江中学)1.您是否曾参与过观察与诊断这种教学研究活动如果曾经参与那么谈谈您参加这一研究活动的收获如果不曾参与那么结合你的需求选一个观察视角设计一种观察方案(包含各种观察量表)(字数不少于800字) ?今天学习了孔凡哲教授主讲的《教学的观察与诊断》受益匪浅孔教授从研究观察诊断技术的意义和作用
初中英语班第一次作业长乐市玉田中学 郑碧仙经过一段时间的实践和探索我们感觉此次课程改革是在理想与现实之间求索的过程.我们在传统的传授式教学与现行的任务型教学法中挣扎困惑理想与现实之间的差距很大任务型教学法要贯穿于整个教学过程中吗《课程标准》以学生能做某事的描述方式设置各级目标要求教师应该避免单纯地传授语言知识的教学方法尽量采用任务型的教学途径教师在上组织一些活动布置一些任务师生之间
初中语文第一次作业拟解决问题的预设内容包括拟解决的问题要突破的难点预期目标及实现计划等. 作业要求:1紧密结合学员个人的岗位工作与专业发展实际问题集中思路清晰2在课程学习开始时提交3字数要求500—700字作业模板如下:?内容解决问题的设想与主要内容填报要求通过培训要解决的主要问题作文难写怕写作文这是长期困扰语文教学特别是农村语文教学的一大难题相对于城镇学校的学生农村学生生活涉历面窄语文综合
小学语文3班第二次作业《小柳树和小枣树》第二课时教材分析《小柳树和小枣树》是小学语文二年级上册的一篇课文课文以小学生喜爱的童话故事形式出现借助小柳树和小枣树生长情况的不同赋予它们不同的性格特点并通过它们之间的对话生动形象地使学生懂得要善于发现别人的长处正视自己的不足这一深刻的道理学情分析 刚刚读二年级的学生对童话故事有浓厚的兴趣好奇心强但缺乏一定的鉴别能力大多数学生活泼好动大胆且独立他们
内容 解决问题的设想与主要内容 填报要求 通过培训要解决的主要问题 1.如何体现学生在上的主体地位2.如何培养学生学习语文的兴趣3.怎样加强学生的自学能力和综合分析能力4.怎样帮助后进生的学习5.怎样提高自己的教学能力1对拟解决问题的概括表述2是来自实际教学中的突出问题3内涵明确边界清晰 问题生成过程反思原因分析及本次解决问题思路 1.学生上课发提不起精神不积极发言不管是用什么鼓励的
小学语文3班第二次作业 清澈的湖水(第一课时)【设计理念】新课标精神强调阅读教学是多重对话阅读教学应引导学生钻研文本在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验有所感悟和思考受到情感熏陶获得思想启迪享受审美乐趣要珍视学生独特的感受体验和理解阅读教学要树立以读为本的教育思路让孩子们在读中进行感知感悟积累体验还要在读中训练
考生答题情况作业名称:大学语文第二次作业(2)??出?卷?人:SA作业总分:100??通过分数:60起止时间: 2011-11-10 21:38:59 至 2011-11-10 21:45:10学员:nj1103zhangdm??学员成绩:100标准题总分:100??标准题得分:100详细信息:题号:1?? 题型:判断题??本题分数:3内容:多行不义必自毙这句话中自毙的本意是自取灭亡1 错 2
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