HYPERLINK javascript:__doPostBack(dgHomeWork ctl02 LB2) 浅谈工作中我的班主任教学计划 冯琳作为教师尤其是小学教师工作是繁忙繁重繁琐的可是再忙再累作为教师的主要工作不能丢了不能忽视不能应付如果没有认真做好教学工作将会带给你无尽的麻烦增加更多的负担为了更好的开展工作特制定以下措施:1建立帮扶队在青年班主任和本年级段的优秀班主任
浅谈班主任的工作计划班级基本情况分析: 本班共有学生41人男生19人女生22人其中学习成绩做好的有5人学习成绩中等的10人学习成绩一般的6人学习成绩较差的12人成绩极差的8人成绩极差较差的学生占50大部分同学书写不规范字体特别潦草在语文知识朗读阅读写作方面比较差学习不认真不专一学习松懈根本不能坚持自学写作方面抄袭作文现象特别严重班级纪律较乱针对班级成绩较差的现象改变现状十分困难但为进一步
浅谈我的班主任工作 桂林市雁山中学 石烽[内容摘要]:作为农村学校初中学生的班主任面对的现实社会的这些孩子们的学习生活和做人班主任做为班级工作的组织者策划者和实施者面对这些问题该怎样做好班主
浅谈我的班主任工作 江西信息学院电子工程系 张继平 330043【摘要】班主任是 一个班级的组织者和者能否形成和谐积极向上的班级体班主任起着至关重要的作用文章通过我在我院担任多年班主任工作的实践对高职院校班主任班级管理工作的多个方面进行探讨关键词:班规 专业辅导 班团干部 奖助学金 综合素质我从06毕业后到我院工作以后一直从事班主任工作现在所带的
浅谈班主任教学计划本学期我任五年级班主任和他们已经共同学习生活了两年已对本班的学生情况较为熟悉本班有学生44人其中女生20人男生24人学生一般都能按照一日行为规范来做但部分学生自觉性还有待提高尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够经常要老师或同学提醒大部分学生较聪明思维活跃作业能认真完成有一定的合作和竞争意识但也有少数学生没有很好的学习习惯大部分学生能做到热爱集体
浅谈我的班主任工作经验时间:2008-09-24 10:49:58 来源:桂平市大洋一中 :卢小全 浏览: 一思想教育是提高班级成员思想水平的一个必不可少的途径在班主任工作中理解学生是教好学生的重要基础我加强与学生的沟通利用课间课外活动等时间与学生交谈讨论以使自己更多的了解理解学生从而有针对性的做好班级管理工作在与学生沟通的方式上我认为每周一笔谈也是一个不错的办法学生通过笔谈的方式与老师交流解
浅谈我在班主任工作中的细节教育(辽宁省沈阳市康平县悦明小学 张金凤)班主任工作千头万续细小琐碎日子似乎就这么一天天在和学生打交道的零碎琐事中悄然而逝有时不禁喟然长叹其实我从没有抱怨过因为生活本身是有一系列的细胞串联而成教育生活也是如此有位哲人说过:每一滴水都能折射出太阳的光芒人们常说细节决定成败在教育学生的过程中每一位教师尤其是班主任细节是成功的秘诀在多年的班主任经历中我对此是深有体会的
浅谈班主任工作之我见 素质教育要求我们要面向全体学生使学生的思想道德文化科学知识劳动技能身体心理素质得到和谐全面的发展个性特长得到充分的培养作为班集体灵魂的班主任应充分认识到自己所承担的历史责任任何一个班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来那么如何开展班主任工作就至关重要下面我谈谈自己的体会一尊重学生关爱学生教书育人是教师的天职而育人应该是班主任的首要天职如何育
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谈谈我的班主任工作?各位各位班主任:大家好其实今天说这个经验交流我是诚惶诚恐的那么多有经验的老教师在座那么多有创新精神的比我更有活力的年轻老师在座不敢说什么经验姑且算我在班主任工作中的一点感受和感触吧一个由各校学生组成的高一新班集体班主任面临的压力是巨大的从平时的言谈举止到学习态度学习方法甚至是学习时间都要一步步给学生教到位我们有句话叫言传身教老师的言行对学生的影响很大在教育时也是这个道理班级
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