Unit8 Story time 第 1 教时教学目标1.能听懂会说会读词汇mae to schoolheartake .能听懂会说会读会写词汇coldcoughfever能听懂会说会读句型:This is…speaking. How are youI′m .初步理解对话内容并表演对话教学重点教学难点1.能三会掌握
牛津英语4B第二单元测试题找出下列不属于同一类的单词 ( )1A. sister B. black C. aunt D .uncle ( )2 B. mouth C. grandfather D .nose( )3A. friend B. big C. small D .short( )4A. green B.
译林版《英语》(四年级下册) Unit4 Drawing in the park 一教学内容: Story time二 教学目标:1.能听懂会说会读单词:draw picture park flower boat river easy difficult. 2. 能听懂会读会说日常交际用语:Good ideaSure its easy. Its difficult but I can .
教学内容Unit7 Whats the matter (Fun time Cartoon time)教材版本译林版教学课时共 4 课时 第 2 课时课 型新授课教学目标1. 通过情境表演巩固所学感觉类单词能听懂会说会读thirsty ill tired happy2. 在表演游戏中能够听懂会说会读句型Whats the matter 以及应答句Im…3. 通过小
Unit 1 : school subjects我们的学校课程our new timetable 我们的新课程表what subjects 什么课程like Chinese and Maths喜欢语文和数学 like English 喜欢英语go to the playground 去操场go to school 去上学what lessons 什么课this morning今天上午h
土山镇中心小学土山镇中心小学“学讲方式”教学设计(试行) 课题Project 2A Party课时数5第1课时总课时数教学目标1 在情境中帮助学生复习unit6单元主要词句,让学生能充分掌握并灵活运用unit 6单元的单词和句型。2以“Whose dress is this”为主题,让学生运用所学句型进行话题交流,提高语言运用的准确性和逻辑性。3 培养学生的综合语言运用能力,让
Unit7 How much (第一课时)一教学目标1能熟练听懂会读会拼写单词yuan how much umbrella fan shoe sock twenty Well .能熟练听懂会说会读会运用句型 Can I help you How much is itare they 及其答句二教学重点1能熟练听懂会读会拼写单词yuan how much umbrella fan shoe sock
Unit the princes house在王子的宫殿 2. So sad 如此伤心 back回来 to不得不 5. visit every house拜访每一间屋子 6. fairy tales童话故事 7. Monkey King美猴王 8. find some mushrooms找到一些蘑
译林版四年级英语下册期末测试卷班级 得分 笔试部分(70分)一英汉互译(本大题共10小题满分10分)1. 在晚上___________ 2. 在周六 ______________ 3. 喜欢数学____________ 4. 在河上 _______________ 5. 又累又渴 _________
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