相关文档

• 解析几何第一轮复习4.doc

  直线与圆圆与圆的位置关系单元练习题一知识归纳：(一)直线和圆的位置关系1．直线和圆位置关系的判定方法一是方程的观点即把圆的方程和直线的方程联立成方程组利用判别式Δ来讨论位置关系.①Δ＞0直线和圆相交②Δ=0直线和圆相切③Δ＜0直线和圆相离.方法二是几何的观点即把圆心到直线的距离d和半径R的大小加以比较.①d＜R直线和圆相交②d=R直线和圆相切③d＞R直线和圆相离.2．直线和圆相切这类问题主要

• 2015届高三数学复习第一轮《解析几何》.doc

  1. 抛物线的焦点坐标是: （ ） A. B. C. D. 2.直线关于直线对称的直线方程为 （ ）A. B. C. D. 3. 点关于直线的对称点坐标是 （ ） A. B. C. D. 4. 过y2=2x的焦点的直线与抛物线交于A(x1 y1)B(x2 y2)若x1x

• 第二轮复习解答题专项复习五（解析几何）.doc

  2012届高三实验级数学（文科）第二轮复习解答题专练五（解析几何）07年在平面直角坐标系中已知圆心在第二象限半径为的圆与直线相切于坐标原点椭圆与圆的一个交点到椭圆两焦点的距离之和为．（1）求圆的方程（2）试探究圆上是否存在异于原点的点使到椭圆右焦点的距离等于线段的长．若存在请求出点的坐标若不存在请说明理由．09年已知椭圆G的中心在坐标原点长轴在x轴上离心率为两个焦点分别为和椭圆G上一点到和的距离之

• 高三第一轮复习单元测试（8）—-解析几何.doc

  高三数学第一轮复习单元测试（8）— 解析几何试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分共150分考试时间120分钟题号一二三总分151617181920分数第Ⅰ卷一选择题：（本大题共8个小题每小题5分共40分）.1．圆与直线的位置关系是（ ）A．相交 B．相切 C．相离D．不确定的2．下列方程的曲线关于对称的是（ ）A． 　　　　　　　　　　 B． C． 　　　　　

• 三轮复习-解析几何(教师版).doc

  \* MERGEFORMAT 5 解析几何复习题1如图, 椭圆E:的左、右焦点分别为，其短轴的两个三等分点与一个焦点构成正三角形（1）求椭圆E的方程；（2）若斜率为直线l与椭圆E交于A、B两点，且·=0，求直线l的方程。ABlOyxF2CDl1OyxF2MN（3）如图，CD为椭圆E的垂直于x轴的动弦，直线l1: x=4与x轴交于点N，直线CF2与DN交于点M (ⅰ)求证：点M恒在椭圆E上；(

• 新课标高三数学第一轮复习单元测试（4）—_解析几何.doc

  新课标高三数学第一轮复习单元测试（4）— 解析几何说明：本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分共150分答题时间150分钟.第Ⅰ卷一选择题：在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的请把正确答案的代号填在题后的括号内（本大题共12个小题每小题5分共60分）.1．圆2x22y21与直线xsinθy－10（θ∈Rθ≠kπk∈Z）的位置关系是（ ）A．相交 B．相切 C．相离D．不确定的2．下列方

• 解析几何复习.doc

  解析几何复习1将两个顶点在抛物线上另一个顶点是此抛物线焦点的正三角形个数记为n则【 】A. n=0B. n=1C. n=2D. n 32设两圆C1C2都和两坐标轴相切且都过点(41)则两圆心的距离C1C2【 】A．4B．4eq r(2)C．8D．8eq r(2)3设圆C与圆x2(y－3)21外切与直线y0相切则C的圆心轨迹为【 】A．抛物线B．双曲线C．椭圆D．圆4设

• 解析几何复习.doc

  §4.10.1-3极坐标与参数方程一．课标考纲要求1.坐标系(1)了解坐标系的作用了解平面直角坐标系下伸缩变换作用下平面图形的变化情况.(2)了解极坐标的基本概念会在极坐标系中用极坐标刻画点的位置能进行极坐标和直角坐标互化.(3)能在极坐标系中给出简单图形表示的极坐标方程.2.参数方程(1)了解参数方程了解参数的意义.(2)能选择适当的参数写出直线圆和椭圆的参数方程.高考分析：1.极坐标系高

• 专题：《解析几何》的一轮复习分析与指导.doc

  专题：《解析几何》的一轮复习分析与指导学校：人大附中 主讲人：吴中才一专题内容分析(一)本专题知识体系的梳理本专题内容在高中数学中衔接几何与代数充分体现了数形结合重点研究如何用代数方法解决几何问题如何在代数与几何之间实现问题与解答的转化．从学习者的角度来看解析几何的学习需要培养数形结合的思想较强的运算能力和一定的几何与代数的转化能力从教学者的角度来看解析几何的教学除了遵循学习者的要求外还需

• 高三二轮复习专题：解析几何.doc

  圆锥曲线中参数范围的求解策略湖北英山二程希望中学 余赏求参数的取值范围问题在高考试题中频繁出现是高考数学的一个重要知识点由于这类问题涉及面广方法灵活多样技巧性强难度大致使同学们面对此类题目时往往感到心中无数从而不知如何入手.下面就圆锥曲线从构造不等式的角度突破此类参数范围的求解进行分类解析.策略一　利用二次方程根的判别式构造不等式 若题设中给出直线（或曲线）与曲线有公共点或无公共点时可以把直线方程