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《仪器分析》实验课程教学大纲一课程基本信息课程名称: 仪器分析实验 英文名称:Instrumental Analysis Experiment课程性质:专业基础必修课课程属性: 独立设课适用专业: 化学本科专业学时学分: 48学时 2学分开设学期: 第四学期先修课程: 无机化学有机化学分析化学分析化学实验普通物理学二课程简介《仪器分析实验》是在分析化学实验的基础上使学生进
《仪器分析》实验课教学大纲实验课程编号05011200实验课程 名称中文仪器分析 英文Instrumental Analysis 实验课程基本情况课程总学分25开设实验项目数 6 个其中:必修(5)个,选修( 1 )课程总学时45实验总学时15先修课程无机化学实验、分析化学实验适用专业化学工程与工艺、食品科学与工程、生物工程、高分子材料与工程以及应用化学等专业实验教学目标(通过开设本实验课程,所
现代仪器分析实验教学大纲课程名称:现代仪器分析实验学时:16H学分:1使用对象:生物工程制药化工先修课程:现代仪器分析课程性质目的与任务及对先开课程的要求课程性质:现代仪器分析实验是化学与生物工程专业的主要课程之一属于专业选修课程课程目的与任务:理解仪器分析原理掌握常用的仪器分析方法会处理实验数据并对实验现象和图谱作出合理解释 要求学生同时学习现代仪器分析课程并对实验相关的理论知识有一定
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级仪 器 分 析 化学 实 验指导教师:高娜实验8. 铁的测定——邻菲罗啉-分光光度法实 验 原 理 2目 的 要 求 1数 据 处 理 4实 验 步 骤 3思 考 题 5一实验目的:1. 进一步了解朗伯-比尔定律的应用2. 学会用邻菲罗啉分光光度法测定铁的方法和正确绘制
《仪器分析》教学大纲(四年制本科. 试行)课程编号:03021109课程性质:专业必修课使用专业:应用化学开设学期:第五期考核方式:闭卷笔试一教学目的与任务仪器分析课程是化学专业指定的专业选修课本课程是以分析方法为系统借助于专用仪器综合应用已学过的有关学科知识理论密切联系实际重视分析仪器在生产和科研中的实际应用通过本课程的学习要求学生掌握相关基本理论基础知识和基本操作技能掌握基本的仪器分析方法及分
仪器分析教学大纲(供卫生检验专业使用)一课程性质目的和任务仪器分析(Instrumental Analysis)是卫生检验专业的一门必修课程仪器分析是利用物质的物理或物理化学性质对物质的组成含量结构进行鉴别和剖析仪器分析技术已成为现代检测部门的重要支柱成为产品质量保证的必不可少环节成为环境卫生工业卫生食品卫生监测的主要手段也是人群防病治病诊断进行生物材料组织检测的重要手段已在医院工厂检测部门广泛使
《仪器分析》教学大纲课程名称(中文英文):仪器分析(Instrumental Chemistry) 课程编号:1502505学 分:2学 时:总学时 40 学时分配(讲授学时:24 实验学时:16)开设学期: 3-4学期授课对象:水养水族动科环科生科等理科和农科类本科生课程级别:课程负责人:吴继魁教学团队:吴继魁周冬香一课程性质与目的仪器分析是食
《分析化学实验》实验课教学大纲实验课程编号05010410实验课程 名称中文分析化学实验英文Experiment of Analytical Chemistry实验课程基本情况课程总学分2开设实验项目数16 个其中:必修( 16 )个选修( )课程总学时64实验总学时64先修课程无机化学实验适用专业应用化学实验教学目标(通过开设本实验课程所要达到的基本目的):培养学生熟练掌握基本分析方法基
《分析化学》(含仪器分析)复习大纲一考试的基本要求要求学生系统地理解和掌握化学分析及仪器分析的基本理论知识和基本分析方法建立起严格的定性和定量的概念掌握化学分析及仪器分析的基本实验操作和数据处理方法了解分析化学在各领域的实际应用具有较宽的知识面能够对实际的分析问题提出较为合理的解决方案二考试方式和考试时间闭卷考试总分150考试时间3小时三参考书目《分析化学》陈国松张莉莉. 南京大学出版社20
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