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  学困生帮扶计划????? 素质教育是面向全体学生而不是面向少数学生的.教师就要根据不同学生的实际情况采取相应的方法特别是要关心那些学困生争取通过老师与同学的帮助使他们大踏步前进. 学困生形成的原因：一是社会上不良现象的影响如各种电子游戏厅网吧向未成年人开放各种文化垃圾的存在等都对学生的心灵产生消极影响埋下了不爱学习的祸根二是家庭教育的失误一般来说学困生的家长是教不得法矫严失当甚至给子女灌输一些

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  凤凰中学学困生帮扶工作计划一指导思想：　　以科学发展观为指导大力推行素质教育促使学生全面发展全员发展特殊学生促使教育的均衡协调发展以爱的教育贯穿始终构建以学校教育为主导班级教育为主体家庭社会教育为辅助的学困生转化体系创设良好的教学氛围改变传统的说教管理模式为帮扶教育改变单一批评为关爱教育从而更好的体现我校所贯穿的爱的教育以人为本以学生的全面发展为主促使每一位学生健康和谐地发展进一步努力提高全面

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  学困生帮扶计划 三年级 韩静洁本学期我担任三年级一班的语文教学工作在我所教的班级中有几个孩子在学习上存在较大的困难针对孩子的具体情况我制度了以下的帮扶措施一找出原因 教师是学生最好的心理医生深思熟虑地仔细耐心地研究儿童的智力发展情感发展和道德发展的情况找出原因采取一些能够照顾个人特点和个别困难的教育措施就像医生细心地研究病人的机体找出疾病的根源以便着手进行治疗一样

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  学困生帮扶计划 指导思想 素质教育是面向全体学生而不是面向少数学生的本着没有教不好的学生确保教 好每一个学生 没有差生只有差异的原则从学困生抓起课内与课外相结合实行 成功教育并长期坚持下去真正让学生树立起学习的信心和勇气克服自卑的心理本学期学校党支部组织开展全体党员与学困生之间大手拉小手活动我

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• 学困生帮扶计划2.doc

  ??? 33小2013年学困生帮扶计划根据学校工作安排为做好本学期我班的学困生转化工作特制订本计划：一指导思想 ? 面向全体学生因材施教加强学困生转化工作使素质教育落到实处让学生得以生动活泼健康的发展全面提高教育教学质量二学困生情况分析?????1我班共有学生11人生源不稳定每学期都有插班生致使少数学生的在学习习惯知识基础日常行为习惯等方面有存在一定的问题因而也就成了学困生　????

• 困难学生帮扶计划.doc

  困难学生帮扶计划一总体要求以全面贯彻教育方针全面实施素质教育全面提高教育教学质量为指导思想进一步探索教育教学工作的针对性和实效性树立以人为本的思想面向全体学生最大限度地发挥每一个学生的潜能尤其是开发学生的潜能努力教育和帮扶学困生问题学生使其得到转化二具体做法㈠建立制度明确职责根据上级有关的要求结合我校实际在原有的培优扶差档案建立的基础上进一步强化机制建立健全有效的教育和帮扶学困生工作制度1小组