多位数乘一位数单元练习 一口算(10分)28÷4=???????????????? 400×9=???? 35÷7=?????? 7×30=6×200=?????????????? 40÷5=???? ?? 537=????? ??? 496=300×49=?????????????? 40÷8÷5=???????? 30×7×0=?????0×487=???? ????? 36÷45=??
三年级上册第六单元(多位数乘一位数)练习班别: : : 成绩: 一填空10和任何数相乘都得( )0与任何数相加都得( )260606060改写成乘法算式是( )3最大的一位数乘最小的三位数积是( )4250×8的积的末尾有( )个05有一个三位数百位上是1
义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册 多位数乘一位数(练习)苍南县第一实验小学 黄林益教学内容:人教版《数学》P81练习十八第9—13题教学目标: 1结合具体情境提高学生分析问题解决问题的能力2激发学生学习数学的兴趣培养学生的归纳推理能力教学准备:课件教学设计:一情境导入同学们你们喜欢看幸运52吗为什么今天我们就来亲身体验一下4组代表4个方阵的选手准备好了吗二体验快乐 1第一关:幸
第六单元 多位数乘一位数单元教学内容:单元内容包括:整十整百数乘一位数估算笔算乘法的计算方法(包括不连续进位和连续进位因数中间和末尾有0的乘法)单元教学目标:使学生能够比较熟练的口算整十整百数乘一位数两位数乘一位数(每位乘积不满十)使学生经历多位数乘一位数的计算过程学会多位数乘一位数的计算方法使学生能够结合具体情景进行乘法估算并说明估算的思路使学生能够运用所学的知识解决日常生活中的简
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级多位数乘一位数口算:60×5=300700×6=4200400×8=320030×7=210900×5=450060×9=54082×7≈80560213×8≈2001600笔算:37×4=309×6=750×7=258×7= 爸爸每分钟大约走75米他从家到单位大约要走9分钟爸爸从家到单位大约有多远大约这道题可以估算 每套课桌
一填一填(24分) :————1任何数和( )相乘都得原数( )加上任何数都得原数2小明所在班级的教室在三楼每上一层要上22级台阶他从一楼到教室一共要走( )级台阶3一个三位数百位上是4十位上是0个位上是2它的5倍是( )4一只小白兔要吃9个胡萝卜现在有69只小白兔630个胡萝卜( )
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《两位数三位数乘一位数》单元练习 得分 一口算下面各题30×5 60×8 90×4300×5 6×800 9×40048×6≈ 102×6≈ 98×3≈二填一填18的21倍是(
第六单元 多位数乘一位数第3节 整理和复习【第一课时】 整理和复习一 教学目标在回顾和整理本单元知识的过程中进一步熟练掌握多位数乘一位数乘法的计算方法正确的进行乘法口算笔算估算 运用所学知识结合实际情况选择合适的计算方法灵活解决生活的简单问题 3.在复习过程中渗透学习方法体会数学学习的价值 二教学重点正确的进行乘法口算笔算估算三教学难点渗透学习方法四教学具准备练习小篇子五教学过程(一)情境
第六单元 多位数乘一位数 第2节 笔算乘法【第二课时】 两位数乘一位数笔算(进位) 教学目标: 1. 通过摆一摆的活动理解两位数乘一位数进位乘法的算理掌握笔算方法并能正确地进行笔算2.在具体情境中经历探索两位数乘一位数进位乘法的笔算过程提高语言表达能力和计算能力3.感受计算在生活中的应用培养应用数学的意识教学重点: 掌握竖式计算进位方法
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