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  一．简答题1 随着人们生活水平的不断提高，汽车已成为寻常百姓家里的代步工具小丽的爸爸用汽车送她上学，走到学校附近的路口，向左急转弯，小丽顿时产生被向右甩出的感觉请用惯性的知识解释这一现象答：人和车原来都是沿某个方向运动的，当车突然向左急转时，人的下半身随着车向左急转，而人的上半身由于惯性，仍然保持原来的运动状态，所以人感觉被向右甩出．2 食品运输过程中，通常用干冰或冰块来保鲜请分别说出这两种方

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  3．什么是消费者剩余和生产者剩余？请用图表示。答：（1）消费者剩余指消费者购买产品时，愿意支付超过实际支付的差额之和，可以度量消费者购买商品所获得的额外满足。如图62所示，当完全竞争市场形成均衡时，全体消费者所获得的总效用为需求曲线DE段以下的面积ODEQe，即。而消费者实际支付的价格如D需求曲线所示，所以消费者获得消费者剩余如图中所示，即表示的面积。（2）生产者剩余是指生产者从事生产时市场价

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  简答题：1答：所谓不良认知是指由认知错误所产生的歪曲的不合理的消极的观念教师中常见的不良认知较多地体现在对自我挫折人际交往等方面的观念和评价上影响其生活和工作甚至导致心理障碍其中最典型的是对自我的不良认知教师对自我的不良认知主要表现为：一是不应发生是指以主观意愿为依据的不合理认知方式所产生的情况不应该是这样的不可能是这样的等错误观念一些人总是从主观愿望出发对客观存在的挫折和失败采取否定拒绝和

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  简答题：1 .什么是教师行为问题教师问题行为包括哪些教师的行为问题：教师在教育教学过程中对其教育对象所发生的各种有违教育要求和教育规律影响学生身心健康甚至对其造成严重伤害损失的那些不适当的或过激的教育行为教师的问题行为包括：(一)体罚行为 (二)侮辱行为 (三)告状行为 (四)压制行为2 .教师应如何学会心理健康的自我维护教师要避免体罚行为还应该具有健康的心理状态因此作为教师要学会心理健康的

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  简答题：1 师冲动的具体表现以下几点：?? (1)一发火就骂人砸东西甚至打人?? (2)情绪反应十分简单缺乏幽默感不会开玩笑对于满意的事沉默不语对不满意的事常会通过吵架发脾气等方式解决?? (3)面对生活中的挫折心理防御的方式只有一种就是发泄? ?(4)对很小的事也沉不住气? (5)一点就着什么事都干得出来当然不能自控事后又特别后悔2?? 1.加强自我学习树立科学的世界观人生观和价值观加强自