2010届高三历史第二轮专题复习专题六 时政热点专题第27讲 以科学发展观指导中国经济发展知识梳理一政治文明精神文明建设与社会经济发展的关系1.中国古代:①战国时期通过变法封建制度促进了当时社会经济的发展②一 些统治者实行的开明政策促进了一定时期内经济文化的繁荣如贞观之治2.中国现代:①新中国成立初期政治建设使人民的生产积极性空前提高成为国民经济恢复与发展的巨大精神动力如工矿企业开展的民主改革②改
2010届高三历史第二轮专题复习专题四 中外科技思想文化艺术第16讲 中国科技的发展历程知识梳理一中国古代科技的发展1.农学与手工业著作①《考工记》:战国时期在工程技术发展史上居于独一无二的地位②《齐民要术》:北朝贾著我国现存最早最完整的农书②《农政全书》:明朝徐光启著综合介绍了我国传统的农学成就建立了比较的农学体系介绍了欧洲先进的水利技术和工具④《天工开物》:宋应星著总结了明代农业手工
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专题十 2012年高考历史时政热点专题复习辅导(兼顾新课程高考和大纲版高考兼顾必修部分和选修部分)【考情分析】1.近年来高考文科综合命题突出对社会现实热点问题的考查已经是不争的事实无论是全国卷还是地方卷无论是文科综合试卷还是历史单科试卷都无一例外地重视考查历史学科与时政热点焦点相关的知识点其目的是体现学以致用资政教化以史为鉴的历史学科功能发挥历史学科在当今社会主义现代化建设当中的应用作用2.从考
2012届高三历史第二轮专题练习15高三历史第二轮专题练习设计:每堂课让学生用9分钟做12个选择题再用15分钟时间写成非选择题.教师当堂给学生答案让学生消化15分钟左右.再根据学生反映的问题当堂讲评师生共同提升概括类型题和总结历史方法.在高三后期复习中学生常常反映对劲中国近代现代史知识不清框架混乱在二轮复习中有必要对此进行必要的专题训练和梳理.1.著名学者辜鸿铭说:咸同年间粤匪扰乱清廷如一丛
2012届高三历史第二轮专题练习12高三历史第二轮专题练习设计:每堂课让学生用9分钟做12个选择题再用15分钟时间写成非选择题.教师当堂给学生答案让学生消化15分钟左右.再根据学生反映的问题当堂讲评师生共同提升概括类型题和总结历史方法.在高三后期复习中学生常常反映对劲中国近代现代史知识不清框架混乱在二轮复习中有必要对此进行必要的专题训练和梳理.1下列对近代前期中国历史特点的叙述正确的有:①社
2012届高三历史第二轮专题练习16高三历史第二轮专题练习设计:每堂课让学生用9分钟做12个选择题再用15分钟时间写成非选择题.教师当堂给学生答案让学生消化15分钟左右.再根据学生反映的问题当堂讲评师生共同提升概括类型题和总结历史方法.在高三后期复习中学生常常反映对劲中国近代现代史知识不清框架混乱在二轮复习中有必要对此进行必要的专题训练和梳理.1..《南京条约》签订后有英国资本家认为:只消中
2012届高三历史第二轮专题练习14高三历史第二轮专题练习设计:每堂课让学生用9分钟做12个选择题再用15分钟时间写成非选择题.教师当堂给学生答案让学生消化15分钟左右.再根据学生反映的问题当堂讲评师生共同提升概括类型题和总结历史方法.在高三后期复习中学生常常反映对劲中国近代现代史知识不清框架混乱在二轮复习中有必要对此进行必要的专题训练和梳理.1.鸦片战争后我国东南沿海农业出现了许多新的变化
英国资本主义大农业经营方式阶 段17世纪至18世纪中期19世纪中后期至20世纪40年代如何全方位认识英美两国政体的区别突破本难点首先要掌握英美两国代议制的具体内容然后从国家元首国家权力中心等方面认识二者的主要区别其中理解二者国家权力中心的不同是突破本难点的关键
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